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读后感开头怎么写？
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫读后感。读后感开头怎么写的基本思路
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题
一是要重视读在读与感的关系中，读是感的前提、基础;感是读
的延伸或者说结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就www.exam8.com可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
暑假的美好时光里，肯定少不了读书。这不，我又读完了一本由意大利作家比安卡皮佐尔诺写的《我们小的时候》。
这本书讲了普尔斯和艾丽莎童年发生的趣事，一共有四个小故事组成，及作者非常想讲给大家听的一个小故事。普尔斯不小心吞下了一只青蛙，你或许会认为，不就是一只青蛙吗，消化掉就好了。可普乐斯却认为她吞下了一名王子。当大家都认为她疯了时，她却一只手就将瑞瓦扔上了天。艾丽莎一家房子在装修，他们寄宿在塔塔奶奶家。艾丽莎因为不想睡小床，而睡在塔塔姐姐的床下。塔塔奶奶害怕压扁艾丽莎，和玛丽齐亚换了位置，结果把玛丽齐亚奶奶的床弄塌了……普尔斯古灵精怪，常常异想天开，心地也很善良；艾丽莎聪明任性，有着洋洋洒洒的想象力，喜欢出各种各样的怪点子。我们小时候又何尝不是这样呢？以前我是一个爱作恶作剧的小孩。课外辅导班的人一进来都是提心吊胆。上次有个人，大手大脚的冲进来，刚推开门就被矿泉水瓶砸了个正着。抬起头来，看见我们一群人竭力憋住笑的模样，不禁恼羞成怒，向我们迈开大步。他刚出腿，就失去了平衡摔倒在地上。原来他一不小心，正好绊在我绑在地上的绳子上。瞬间满堂是笑声。
童年既是缤纷多彩的，也是短暂的。童年已经慢慢逝去，一去不复返，再也无挽回的希望。不如一起来读这本书，感受童年的乐趣，在脑海中寻找你快乐的童年
对向来不擅长于历史这门科目的我来说，枯燥、乏味、杂乱而厚重便是历史两字的代名词。当翻开这本书以后，我却立刻被袁腾飞老师那风趣幽默，简单明了的语言和通俗易懂，生动形象的叙述方式所深深吸引了。每一个历史人物仿佛都跃然于纸上，每一次战争画面都浮现在眼前，使我打开了一个从未见过的历史的新篇章。
在《这个历史挺靠谱》系列中，令我印象最深刻的便是改朝换代了，这一在书中频繁出现的情节引发了我的深思。中华上下五千年，每二三百年就会经历一次改革，就连时间最长的周朝也难逃这个不变的命运。其他超过两百年的朝代也屈指可数，剩下的便都是乱世了。正所谓分久必合，合久必分，次次的变革正是例子。为什么会出现这种局面？在这本书中我对这个问题深有体会。
在历史课上老师曾讲过，这种乱世与治世交替的状况成为治乱循环。在学习与观察中可知，内乱与入侵是根本灭国的原因，可是前者明显居多，我认为这是中国古代的大部分甚至是全部政权都缺乏一种自我修复能力，许多像唐朝、汉朝的朝代一样，往往都是又盛世逐渐衰败，这走向败落的原因也不难猜想，不是皇帝昏庸就是官员腐败。对于贪婪的人心来讲这果然是个不可避免的问题。如若要探究的更深一点，我们发现中国社会过去因为一夫多妻这样的封建腐败制度，使得富贵集团的扩张速度极快。一个女子只要嫁到富贵人家，不论她排行第几，她的家族的社会地位都可能陡然上升。富贵家族的网络会因此高速扩张，多子继承制则加剧了这种扩张。社会劳动人民的底层社会的男子娶不到妻子，组建不了家庭，就算有能力娶妻生子，贫苦的家境又会开始一轮新的循环。古代中国匪患横行，就连至今也贫富分化极其严重，恐怕与此不无关系。
思考了这么多后，我发现自己读书的过程中我逐渐的进入场景，大脑也不停思考，一点一滴的参透了历史这门学科中的规律，使这个让人头昏脑涨的学科变得有趣，诙谐。
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