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爱的教育雪球读后感300字
午后的阳光异常温暖，手中轻抚着《爱的教育》。这不是我第一次读这本书了，每次读完心里总有些丝丝的感动。
雪，是美丽的，是纯洁的。但，雪球是这场意外的根源……
故事中说：下雪了，男孩子们放学后开始迫不及待的扔雪球了。湿雪制成的雪球像石头一样又重又硬。其中一个雪球砸中了一位老人的眼睛，他的眼镜镜片被打进了眼里，可能会瞎掉。后来，集邮男孩加罗菲在加罗纳的陪同下，鼓起勇气，去请求老人的原谅。老人慈爱的抚摸着他的头，原谅了他。
这个故事使我感动，感动我的不仅有加罗菲的勇于承认错误，还有老人的慈祥宽恕。在现代社会里，如果发生这样的事情，人人都会敬而远之，倘若真的有人来向伤者道歉，伤者也不会像老人那样轻易宽恕他。所以，加罗菲和那位老人是高尚的人，是值得我们尊敬的人。
如果这件事发生在你身上，你会去向老人道歉或原谅砸伤你的人吗？
今天，我和一起读了《爱的教育雪球》这篇文章。这篇文章写了在下雪的时候，同学们都在高高兴兴打雪仗玩。突然发生了一件意外的事情。不知谁把一个雪球掷到了一位老人的眼镜上。眼镜片被打碎了，玻璃割破了老人的眼睛，恐怕要变成瞎子。鲜血顺着老人的眼睛留下来。
这时一位青年看到了，就喊：救人啊，救人啊！人们从四面八方聚拢来，团团围住老人。小孩子则四处逃散。卡洛斐立在我旁边，身体苍白，身体颤抖着。卡隆发现了，就走过去对他说：快去承认错误！可是卡洛斐不敢去。卡隆带着他，卡洛斐颤抖着跟这卡隆去了。
人们看到了卡洛斐，从神情上明白卡洛斐就是那个掷雪球的人，于是有的人捏着拳头想大卡洛斐。卡隆推开他们，说：你们集了十几个大人，难道就要和一个小孩做对吗？警察拉着卡洛斐的手，把他拉到受伤的老人面前。卡洛斐一见老人，就低声说：我不是故意的。观众中有人大声叫：伏在地上谢罪！这件事被校长先生看见了，于是校长抱住了卡洛斐，说：咿呀，他承认错误了，已经很不错了，难道还要惩罚他吗？校长先生对卡洛斐说：快赔礼！卡洛斐严重忽然流出泪来，抱住老人的膝。老人摸着卡洛斐的头说：孩子，去吧，好了，快回去吧。
这时，我想起来了，我把家里的小喷壶弄坏了，我因为害怕妈妈打我，一直没给妈妈说，直到今天，妈妈还不知道。在我上三年级的时候，因为天色很晚，我的正式作业还有两道大题没做完，我因为急着回家，就只做了其中的一道大题，就把作业交到讲台上，背着书包回家了。今天，看到卡洛斐承认错误，我想我也应该做一个诚实的孩子，于是就给妈妈一吐为快。我下定了决心，今后一定要做个诚实的孩子。只要诚实，就算你干了多么大的错事，人家也一定会原谅你。如果不承认错误，最后查出来，说不定要加倍惩罚呢！所以，以后做错事情要及时承认错误，无论有多大的错误，也要勇于承担！
今天我看了《爱的教育》中的一个故事，名字是《雪球》。这是一个关于诚实、宽容和感恩的故事。
《雪球》这个故事主要讲了：下雪天，在大街上，一位老人被卡洛斐误掷过来的雪球伤到了眼睛。在大家纷纷谴责肇事者的时候，卡洛斐在朋友的陪伴下主动向老人承认了错误。老人被他的诚实打动了，冒着眼睛失明的风险原谅了他。同样老人的宽容大度也让卡洛斐深受感动，他将自己最心爱的邮票簿作为报答。后来老人不但送还了邮票簿，还送了三张珍贵的邮票。
这个故事令我印象深刻，因为它感动了我。当老人受伤的时候，他却能用温和的话语去安慰犯了错误的卡洛斐，不肯让一个孩子心里那颗诚实的幼苗受到丁点打击，并用三张珍贵的邮票作为诚实的奖励。人，谁不会犯错呢？知错能改，善莫大焉。老人用自己的宽容和善良给了卡洛斐改正错误的机会的。这样的老人值得我们学习。
如果我是卡洛斐，我可能没有勇气去承认错误。因为承认错误容易，承担后果难。就像前些天，班里的两位同学在打逗时，伤到了我的脸。下午放学时，其中一位同学的家长带着他找到了我。在了解了当时的情况后，同学的爸爸妈妈让他向我道歉了。我也原谅了他。但当时他爸爸说的话却让我印象深刻：这次你误伤了同学，同学原谅了你。但如果下一次犯错，造成了别人想原谅都无法原谅的后果，你该怎么办？
我们的一生中会犯很多的错误，犯了错误，就要勇敢面对，勇于承担，只有那样我们才不会揣着一颗愧疚的心，才能坦然的面对自己。但是有些错误我们还是尽量避免，不给别人造成无法挽回的伤害。因为后果我们承担不起。
今天，我和一起读了《爱的教育雪球》这篇文章。这篇文章写了在下雪的时候，同学们都在高高兴兴打雪仗玩。突然发生了一件意外的事情。不知谁把一个雪球掷到了一位老人的眼镜上。眼镜片被打碎了，玻璃割破了老人的眼睛，恐怕要变成瞎子。鲜血顺着老人的眼睛留下来。
这时一位青年看到了，就喊：“救人啊，救人啊！”人们从四面八方聚拢来，团团围住老人。小孩子则四处逃散。卡洛斐立在我旁边，身体苍白，身体颤抖着。卡隆发现了，就走过去对他说：“快去承认错误！”可是卡洛斐不敢去。卡隆带着他，卡洛斐颤抖着跟这卡隆去了。
人们看到了卡洛斐，从神情上明白卡洛斐就是那个掷雪球的人，于是有的人捏着拳头想大卡洛斐。卡隆推开他们，说：“你们集了十几个大人，难道就要和一个小孩做对吗？”警察拉着卡洛斐的手，把他拉到受伤的老人面前。卡洛斐一见老人，就低声说：“我不是故意的。”观众中有人大声叫：“伏在地上谢罪！”这件事被校长先生看见了，于是校长抱住了卡洛斐，说：“咿呀，他承认错误了，已经很不错了，难道还要惩罚他吗？”校长先生对卡洛斐说：“快赔礼！”卡洛斐严重忽然流出泪来，抱住老人的膝。老人摸着卡洛斐的头说：“孩子，去吧，好了，快回去吧。”
这时，我想起来了，我把家里的小喷壶弄坏了，我因为害怕妈妈打我，一直没给妈妈说，直到今天，妈妈还不知道。在我上三年级的时候，因为天色很晚，我的正式作业还有两道大题没做完，我因为急着回家，就只做了其中的一道大题，就把作业交到讲台上，背着书包回家了。今天，看到卡洛斐承认错误，我想我也应该做一个诚实的孩子，于是就给妈妈一吐为快。我下定了决心，今后一定要做个诚实的孩子。只要诚实，就算你干了多么大的错事，人家也一定会原谅你。如果不承认错误，最后查出来，说不定要加倍惩罚呢！所以，以后做错事情要及时承认错误，无论有多大的错误，也要勇于承担！
《爱的教育》是意大利作家德亚米契斯的著作，今天我看了这本书，令我印象最深的是其中一篇---雪球事件。
这篇文章的大概内容是：一天下雪了，同学们很快乐，但是因为雪发生了一件不幸的事情。放学的时候，同学们一出校门就开始了打雪仗，忽然，一个雪球扔到了一位老人的眼睛上，打雪仗的小朋友立刻四散逃走。警察走过来了，人们也纷纷议论是谁砸伤了他？因为是卡洛斐扔的雪球，因此他吓得脸色苍白浑身发抖，起先他不敢道歉，后来经过朋友的劝说，他战胜了自己心中的恐惧，向老人道了歉。
这样的意外在我们的生活中无处不在，类似的事情也屡有发生，在故事起初卡洛斐不敢承认错误，逃避责任，在好朋友的鼓励下承担了责任，解决了事情，体现了勇敢和承担责任的精神。
我的感受是：我们做事不能逃避责任、撒谎，要勇敢的承担责任，不能像小人一样，懦弱、胆小如鼠，没有担当，从现在起我要做一个知错就改的好学生。
记得一次暑假，我去了夏令营。在我上楼的时候，我不小心踩到一个人的脚，他愤怒的吼道：是谁踩了我的脚？
我心想：这个哥哥这么凶，他如果知道是我踩了他的脚，他会不会打我呢？
我又想：妈妈曾经跟我说过，男子汉要有责任心，遇见问题不能逃避，要敢于面对。
于是，我深吸一口气走过去对那个哥哥说：对不起，哥哥，是我不小心踩到了你的脚，请你原谅我吧！
那个哥哥呵呵笑着说：没关系，你只要承认错误就行了。
哥哥说完后，我的心情立刻舒畅了起来。
今天，我和一起读了《爱的教育雪球》这篇文章。这篇文章写了在下雪的时候，同学们都在高高兴兴打雪仗玩。突然发生了一件意外的事情。不知谁把一个雪球掷到了一位老人的眼镜上。眼镜片被打碎了，玻璃割破了老人的眼睛，恐怕要变成瞎子。鲜血顺着老人的眼睛留下来。
这时一位青年看到了，就喊：“救人啊，救人啊！”人们从四面八方聚拢来，团团围住老人。小孩子则四处逃散。卡洛斐立在我旁边，身体苍白，身体颤抖着。卡隆发现了，就走过去对他说：“快去承认错误！”可是卡洛斐不敢去。卡隆带着他，卡洛斐颤抖着跟这卡隆去了。
人们看到了卡洛斐，从神情上明白卡洛斐就是那个掷雪球的人，于是有的人捏着拳头想大卡洛斐。卡隆推开他们，说：“你们集了十几个大人，难道就要和一个小孩做对吗？”警察拉着卡洛斐的手，把他拉到受伤的老人面前。卡洛斐一见老人，就低声说：“我不是故意的。”观众中有人大声叫：“伏在地上谢罪！”这件事被校长先生看见了，于是校长抱住了卡洛斐，说：“咿呀，他承认错误了，已经很不错了，难道还要惩罚他吗？”校长先生对卡洛斐说：“快赔礼！”卡洛斐严重忽然流出泪来，抱住老人的膝。老人摸着卡洛斐的头说：“孩子，去吧，好了，快回去吧。”
这时，我想起来了，我把家里的小喷壶弄坏了，我因为害怕妈妈打我，一直没给妈妈说，直到今天，妈妈还不知道。在我上三年级的时候，因为天色很晚，我的正式作业还有两道大题没做完，我因为急着回家，就只做了其中的一道大题，就把作业交到讲台上，背着书包回家了。今天，看到卡洛斐承认错误，我想我也应该做一个诚实的孩子，于是就给妈妈一吐为快。我下定了决心，今后一定要做个诚实的孩子。只要诚实，就算你干了多么大的错事，人家也一定会原谅你。如果不承认错误，最后查出来，说不定要加倍惩罚呢！所以，以后做错事情要及时承认错误，无论有多大的错误，也要勇于承担！
在这个充满欢快与喜气的暑假里，我在大大的书柜里找到了一本书，名叫《爱的教育》。或许它的封面并不怎么引人注意，但是里面的内容却深深吸引住了我。下面是关于四年级《爱的教育》读后感300字的内容，欢迎阅读！
这几天，我认真地读了一本名字叫《爱的教育》这本书，书里面记载的是发生在四年级的一百个感人的故事，所以这本感人的故事书常常使我爱不释手、百看不厌。其中，使我感动最深的一个故事是玩雪球这个故事了。
安利柯的朋友卡洛斐玩雪球的时候不小心把一位老人的眼睛打伤了，他在老师和同学们的鼓励下，终于向老人道了歉，并把心爱的集邮册送给了老人，过了几天，老人的病好了，老人不仅亲自去看卡洛斐同学还把集邮册还给了他。
读完这个故事，我突然想起了我自己的一件事，那是一个冬天，天刚下过大雪，我和伙伴们在雪地里玩打雪仗的游戏，正当我们在激烈的战斗时，由于用力过猛，一不小心，我把雪球扔到了一位大哥哥的头上，大哥哥马上扭过头大声呵斥道：“谁扔的”当时我就吓的低着头不敢承认，怕他揍我，读了这个故事后，我才明白，无论做错了什么事都要敢于承认错误。
读了《爱的教育》这本书后，使我明白了什么是真正的爱并且懂得了应该怎样去爱，在感动中,使我知道,"爱"是没有限制的，只要是拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
这个星期，我借了一本书，名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写的，是一部流传世界各地的名著。
书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生，他聪明、活泼，但有些贪玩，不爱学习。所以，他爸爸给他写了一封关于学习的信：“
第一，假如孩子不去上学，整天游戏和玩耍，生活会多么无聊，多么乏味；第二，现在所有人都努力学习，工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后，还要努力学习；第三，世界上所有的孩子，都在读书学习，无论是冰雪封冻的俄罗斯；还是炎热的新加坡，千百个民族的儿童正通过各种不同的方式，去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体，正在进行巨大的活动，这种活动代表了世界的希望、进步和光荣。”
“爸爸”的这封信不止写给安利柯，还是写给我，写给天下所有的孩子。我也希望我变成这“小士兵”和全世界的“小士兵”打胜这场仗！
在这个暑假里，我读了《爱的教育》这本书深受感动。这本书讲了其中的一个小男孩，胳膊伤残，母亲靠卖菜为生。可怜的孩子——科罗西，在上课前，三四个同学在教室里，用脏话捉弄科罗西。说他是个残废，怪物。
由此，我想起了5月12日的大地震，那一幅幅悲惨的局面，在我的脑海里浮现。我的心如刀绞一般。许多的人多被埋在废墟里。有一幅画面最让人激动。一为女子为了救自己的孩子，而失去了自己的生命。
在早上七点左右，在废墟中发现了这对母子。女子手撑地，脚跪在地上，那位女子年色苍白，感觉像是死了一般。他肚子底下有个刚出生的小宝宝，他正在甜甜地睡着觉。当救护员正抢救他们时，那位母亲已经没了呼吸。后来，救护员发现宝宝黄色被子里藏着一个手机，上面写着“宝贝如果你还活着，一定要知道，我爱你！”
啊！母爱多伟大。我们要向母亲们敬礼！
在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是《爱的教育》，这是一本诠释爱的书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最后安利柯转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。
爱，是无边无际的；爱就在你的身旁。请瞧：春天的光照耀着你；夏天的绿叶遮蔽着你；秋天的风清爽着你；冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗？这难道不是已经爱充满人间了吗？
正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。
看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。
寒假里，我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人，描写得也特别精彩，比如卡隆注视着我，其神情可表达千言万语等等。
《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐，还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物：助人为乐的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的小石匠，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵斯，心地善良的小商人卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀，比如有人欺负残疾的克洛西，卡隆挺身而出，保护着克洛西，当同学有困难时，卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛，他承认了失误，并且为了弥补过失，他把最心爱的邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事，我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题：为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?这个问题曾经一直困恼着我，现在我明白了，这本书讲的每一个故事都与爱有关，同学之间的关爱，爸爸妈妈对孩子的爱，孩子对父母的爱，学生对老师的爱，一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我，有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》，也是希望我们读到这本书的每一个中国人，都能延续这伟大的爱吧!
