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快乐的第二课堂
六（1）班 马雪琴
为了丰富我们的课余生活，培养我们的兴趣爱好，学校里开展了快乐的第二课堂，我参加的是手工制作。
每周星期三的下午，我们就有第二课堂，这一周的星期三下午，老师告诉我们下周星期三要做小区模型。我听了之后一蹦三尺高，要知道我的一大喜好就是做手工了。星期五的下午，放学了，我箭一般的奔到家中，赶紧找到了老师要求带的硬纸壳、牙膏盒、 彩纸 宝贝似的捧在手里，心里乐开了花，
星期天下午，我高高兴兴的来到了学校，等待着星期三下午的到来。功夫不负有心人，时间飞一般的过去了，终于迎来了第二课堂，我们走进教室。只见老师满面春风的来了，不急不慢的打开门，用甜甜的语调对大家说：“同学们，我们现在开始做小区模型吧！比一比，看谁做得最漂亮！”同学们脸上露出了喜色，都争先恐后地说：“我！我做的最好！”
看！同学们埋头做了起来，我也埋头做了起来。我先拿起牙膏盒，在上面贴了一张淡粉色的彩纸包装，用天蓝色的彩纸剪成正方形的小窗户，整齐的贴在牙膏盒上。瞧，一座整齐的楼房已经出现在我的眼前了。照着这种方法，我又做了一座座这样的小区似的楼房。看到我做的楼房，我觉得很漂亮，我心里有一种说不出的喜悦。
第二课堂，不仅展现了我们的特长，发挥了我们的想象，还辅
导了我们的身心，让我们的创造力、构造力、想象力都无限的展示出来吧！
点评：第二课堂既丰富了同学们的课余生活，有培养了同学们的创新能力，本文通过小作者参加第二课堂的活动，再现了同学们在活动中的表现，结尾呼应开头，较好的凸显出了文章的主题。（吴爱霞）
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