小学生典故故事读后感

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小学生典故故事读后感一

  寒假期间,我读了一本《感动小学生的100个故事》。书中讲述的故事都十分感人,我特别喜欢这本书。其中一个故事所描述的画面一直浮现在我脑海中,久久难忘。

  1948年,一艘船正行驶在大西洋上。一位父亲和他的女儿要去美国看望自己的妻子。一天早上,父亲正在削苹果,船突然剧烈地摇晃起来,父亲不小心摔在地上,正好被刀刺中了胸口,他嘴唇瞬间乌青,但还是坚强地站了起来。六岁的女儿见此情景吓坏了,说:“爸爸,你没事吧。”“没事、没事。”爸爸断断续续地说,同时又不引人注意地用大拇指擦去刀锋上的血迹。抵达美国的前夜,父亲来到女儿身边,对她说:“明天见到妈妈时,告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地想:“明天就要见到妈妈了,为什么不自己告诉她呢?”

  船到了美国,父亲用最后的力气微笑了一下,倒在地上,胸口血如井喷。尸检的结果让人惊呆了:那把刀刺穿了心脏,他却多活了几天,医生的解释是因为创口太小,切断的心肌贴在了一起,才维持了几天的供血。这是一个罕见的奇迹,医生们把它叫“父亲”。

  读完这个故事,我忍不住流下了泪。父亲(也包括母亲)的爱是伟大的,我以后要多关心爸爸、妈妈,爱他们,让他们永远快乐!

小学生典故故事读后感

小学生典故故事读后感二

小学生成语故事读后感

这本书是让我们受益一生的智慧故事丛书.这本书让小读者在充满智慧和欢乐的氛围中学到知识,扩展眼界,积累经验,了解世界......一个个耳熟能详的故事,一幕幕感人至深的情节,一个个丰满逼真的人物形象,无时无刻不吸引着我们去品味,去回味.这套丛书必定会成为广大小朋友的好朋友,陪伴我们走过美好的幼年岁月.

这套丛书做到了内容丰富,知识面广,趣味性强,还配有精彩贴切的插图,让你在轻松愉快中学到知识.

在这套丛书中,有几百个"感动小学生成语故事".这些成语故事中有几个特别值得我们学习的感人情节,我来做一个详细介绍:"从容不迫"这个故事讲了哲学家庄子和另一位哲学家惠子之间的对话。庄子曰:"倏鱼出游从容,是鱼之乐也."这则成语的意思是形容镇定自若,不慌不忙.

古代有一个大音乐家叫公明仪,他为牛弹清角之操,伏食如故.非牛不闻,不合其耳矣.这则故事叫对牛弹琴,将幽雅的琴声弹给牛听.比喻说话不看对象,对外行说内行话或对不讲理的人讲理.

井底之蛙,井蛙不可以于海者,拘于虚也.井底下的青蛙,只能见到井口大小一块天.比喻见识浅陋的人.

每一本宝贵的书籍在我们的成长中都能发挥巨大的影响力,它就像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的孩子解脱出来,让他们在知识的圣殿里尽情的摄取营养滋补自己的心田!

这本书是让我们受益一生的智慧故事丛书.这本书让小读者在充满智慧和欢乐的氛围中学到知识,扩展眼界,积累经验,了解世界......一个个耳熟能详的故事,一幕幕感人至深的情节,一个个丰满逼真的人物形象,无时无刻不吸引着我们去品味,去回味.这套丛书必定会成为广大小朋友的好朋友,陪伴我们走过美好的幼年岁月.

这套丛书做到了内容丰富,知识面广,趣味性强,还配有精彩贴切的插图,让你在轻松愉快中学到知识.

在这套丛书中,有几百个"感动小学生成语故事".这些成语故事中有几个特别值得我们学习的感人情节,我来做一个详细介绍:"从容不迫"这个故事讲了哲学家庄子和另一位哲学家惠子之间的对话。庄子曰:"倏鱼出游从容,是鱼之乐也."这则成语的意思是形容镇定自若,不慌不忙.

古代有一个大音乐家叫公明仪,他为牛弹清角之操,伏食如故.非牛不闻,不合其耳矣.这则故事叫对牛弹琴,将幽雅的琴声弹给牛听.比喻说话不看对象,对外行说内行话或对不讲理的人讲理.

井底之蛙,井蛙不可以于海者,拘于虚也.井底下的青蛙,只能见到井口大小一块天.比喻见识浅陋的人.

每一本宝贵的书籍在我们的成长中都能发挥巨大的影响力,它就像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的孩子解脱出来,让他们在知识的圣殿里尽情的摄取营养滋补自己的心田!

小学生典故故事读后感

小学生典故故事读后感三

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小学生典故故事读后感

小学生典故故事读后感四

  学识网:《史记故事》是适合小学生阅读的一本书,记载了史记里面的一些故事,读来定会有很多感受。

小学生《史记故事》读后感作文

  看着微微发黄的纸,嗅着沁人心脾的书香,我仿佛穿越了时空,来到了千年前的周朝,认识了史上赫赫有名的忠臣周公。

  当时武王伐纣,建立周朝后就驾崩了,继承王位的周成王尚且年幼,朝野动荡。武王的弟弟周公毅然挺身而出,代替成王行使天子的职权。可这一举动引起了他人的猜疑,认为周公要篡位。于是纣王后代野心勃勃地联合了一群不明真相的人,要起兵造反。周公忍辱负重,诚恳地向大臣们表达了自己的忠心,赢得了大臣们的信任,齐心协力辅助成王,同时调集兵马,历时三年多,平息了叛乱。为防后患,周公还将商朝的贵族贬为平民。

  这时,你是不是想为周公叫好?能顶住各方压力,还能瞻前顾后,目光长远,把叛乱消灭于萌芽状态。外患解决了,周公又会如何面对王位权力的巨大诱惑呢?怀着这个疑问,我继续阅读《史记故事》。

  在周成王二十岁,有了治国的能力的时候,周公没有眷恋权力带来的快感,为周成王举行了盛大的登基典礼,亲手将权力交还给了周成王。

  这时,你会不会觉得周公有点傻?唾手可得的王位不要,始终洁身自好,恪守承诺,难怪周公为世人所敬仰!就如我们的班长老师的一把手,在班里的地位很高,可是他就在风光无限好的时候辞职,把班长之位拱手让给了他认为比自己更有才的更能管理好班级的人。这,不和周公一样吗?这种博大的胸怀,为大局尽心尽力的精神,值得我们去学习。  书香仍在四溢,窗外景色依旧,我沉浸在《史记故事》里一个个栩栩如生的历史人物形象中,有礼贤下士的齐桓公,有大义灭亲的陈桓公,有卧薪尝胆的勾践,有机智勇敢的甘罗,有公正无私的石奢,有奉公守法的公仪休……他们深深地吸引了我,让我在精彩的故事情节中无法自拔。

 小作者:肖伯羽

  公众号:优页作文选2

  

小学生典故故事读后感

小学生典故故事读后感

内容简介:2016年9月18日 星期日 天气:晴名人传记阅读——《谁是达·芬奇》今天,我看了一本书叫《谁是达·芬..

本文《达芬奇的故事读后感》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

2016年9月18日 星期日 :晴

名人传记阅读——《谁是达·芬奇》

今天,我看了一本书叫《谁是达·芬奇》。我把这本书简单的看了一遍。

达·芬奇从小就是一个的,没人爱的小男孩。但是,他是一个天才和全才,他是个多才多艺的发明家、音乐家、工程师、科学家、画家。达·芬奇画的《蒙娜丽莎》非常受欢迎,是全最著名的油画。除了这幅油之外,还有其它的作品《岩间圣母》、《天使报喜》、《最后的晚餐》……

达·芬奇不光都是。他也有过一次失败的巨型雕塑,就是巨马雕塑。但最终只完成了一个粘土模型,还是被法国士兵入侵米兰时摧毁,从此中断了。达·芬奇科学成就就是,他人们向大,到界中寻求真理。他说:“怎里脱离实践是最大的不幸”,“实践应以好的理论为基础”。他提出并掌握了这种先进的科学方法,在熙然科学方面做出了巨大贡献。他说:“真理只有一个,他不是在宗教之后总,而是在科学之中。”

他的执着探索,勇于实践,创造出他光辉耀眼的一生。假如让我和他相遇,我想和这位了不起的人物一起画《蒙娜丽莎》这幅著名的油画。

小学生典故故事读后感

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