五年级读后感300字

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五年级读后感300字 五年级作文读后感300字

  中,有不少写得比较好的300字,我们可以欣赏一下。下面是学识网小编给大家整理的五年级作文读后感300字,希望能帮到大家!

五年级作文读后感300字_五年级读后感300字范文

  五年级作文读后感300字1

  我读的《父与子》是一本字很少的书,它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情,以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书,会感觉很好玩,书里的父亲是一个光头,很疼爱自己的孩子,经常保护儿子,教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子,面对生活中的问题和困难,他能独立思考,同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快,互相捉弄对方,但最后他们都又友好相处了。

  读完这个本书,我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心,但是我们应该尽量少让别人不开心,多为别人着想,多给别人鼓励,多帮助别人,这样别人快乐开心,我们也开心,就像俗话说:独乐乐不如众乐乐。

  五年级作文读后感300字2

  今天我读了一本有名的侦探小说《福尔摩斯探案集》。它的作者是英国的杰出的侦探小说家、剧作家阿瑟柯南道尔(英文名:ArthurIgnatiusConanDoyle),他由1859年5月22日出生,1930年7月7日去世。他还在1902年被封为爵士。

  这本书的十分有趣,而它的主人公毫无疑问的就是福尔摩斯了。在书中福尔摩斯是一个十分精深的侦探,他观察十分仔细,所以能发现许多别人发现不了的线索,以此破案。

  在这本书中我最喜欢的故事是福尔摩斯的第一个侦探故事《血字的研究》,这个故事讲的是一个叫侯波的人为了复仇把锥伯和斯坦节逊给杀了,最后被福尔摩斯给识破了。

  读了这本书我明白了做什么事都要仔细才能发现问题的所在。

五年级读后感300字

五年级读后感300字 五年级《两只蚂蚁》读后感300字

今天,我们学习了一篇短文,叫《两只蚂蚁》。

文章的内容大概是这样的:两只蚂蚁去完成一件任务,一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久,终于气喘吁吁地爬了上去,完成了任务。第二只蚂蚁试了两次,见爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

读完课文,同学们开始七嘴八舌的讨论开了,有人说:第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说:第一只蚂蚁自以为是,固执,觉得自己很勇敢,其实那不叫勇敢,叫鲁莽。

我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习,想当年,愚公去移山,不就是一点一点,坚持不懈,最后才把山给移走了,难道他能一下子就把山移走吗?

爷爷说过,生活中总是会有躲不开的困难,绕不过的坎儿。遇到这种www.99zuowen.com情况,我们除了勇敢地面对,努力的去解决问题,还会有别的选择吗?

就算第一只蚂蚁成功的完成了任务,如果挡住它们的不是石头,而是一座大山,它除了奋力往上爬,还会有别的选择吗?

再比如说,从前有两个和尚去挖水,他们各自在一个地方挖,其中一个挖了半天也没见有水,就换了一个地方去挖,结果还是没出水,于是又换了一个地方挖,最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖,终于挖出了水,这表明只要坚持不懈,总会有收获的。

在今后的生活中,我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神,才能使我们更加勇于接受生活的挑战,变得更加坚强起来。

五年级读后感300字

五年级读后感300字 五年级《草原》读后感300字

内容简介:范文一:读《草原》有感今天我学习了五年级下册第一课的课文?草原,草原这篇短文写出了蒙古族和汉族..

本文《五年级《草原》读后感300字-500字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

一:读《草原》有感

今天我了下册第一课的课文?草原,草原这篇短文写出了蒙古族和汉族的交谈,蒙古族热情的招待丛汉族来到蒙古族的客人,两族虽然语言不同但是他们的心是一样的,草原第一段写的全是蒙古族的这片草地,蒙古族不像我们一样,我们有房子住,而他们只能住帐篷,他们骑着马从老远的地方赶来迎接客人,客人们一点儿都不想走只想多留一会儿。

虽然客人们不想走但是这毕竟不是我们该留的地方所以客人们到最后还是离开了,这篇短文写了蒙古族对客人的热情招待他们语言不同还可以交谈说明他们的友谊是十分深厚。

二:《草原》读后感500字

《草原》是老舍先生第一次访问内蒙的所见所闻,抒发了作者对祖国山河的无限热爱,讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

清澈的河水,蔚蓝的,翠绿的小丘,如的羊群,飞驰的骏马……勾勒出一幅美丽的风景画,把我们带到了广阔的呼伦贝尔大草原。文中用一大段来描写草原的美景。抓住了天、小丘、平地、河以及各种牲畜来描写,动静结合,把草原的美景展示的淋漓尽致,给人一种美的享受。特别是小丘,翠色欲流,与天相接,一望无际,更体现了草原的美和广阔。这样美丽的草原,给人以无限遐想。蓝天,碧草,谁不想静静品味这神奇的景色?谁不想将融入这美轮美奂的景色之中?

草原的景色令人流连忘返、心旷神怡,而蒙古族的热情又把我们带到了另一个境界。主人到几十里外盛装迎客,进了蒙古包,握手再握手,笑了再笑,语言虽然不通,但心却永远连在了一起。敬酒、献歌、蒙汉联欢,蒙古族的豪爽好客让我们有了一种亲切感,有了一种家的感觉。客人和主人似乎有说不尽的话,无声胜有声,一个眼神,一个动作就可以代替一切。蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!蒙汉两族的情谊超越了一切种族、语言的局限,两族人民的心是相通的。

草原的美让我们领略了大的神奇,而蒙族人民的热情更让我们感到浓于水、高于山的情谊。

范文三:读《草原》一课有感

“四面都有丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”

这就是老舍笔下的草原。我读了后,让我更加了解了美丽宽广、富饶肥沃的大草原,还有那勤劳淳朴、热情好客的蒙古族人民,他们粗犷爽朗,如一碧千里的草原一样畅快坦然。草原人民那种热情好客,身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食,令远方的客人流连忘返,更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。

在三年前的时候,我去过青藏高原,从远处望去,就像《敕勒歌》中说的一样:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”现在回想起来,正如诗中说的一样,那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气,草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物,常常使人念念不忘。草原是牛羊的饭店,也是人们的家;是小牛小马小羊的乐园;也是地球的绿毯。

我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。所以,我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。

范文四:草原读后感300字

在这无比的寒假里,我读了一篇草原的。

有一天,老舍爷爷去了无边无际的大草原,那里有清澈见底的湖水,有碧绿无比的大草原,有晴朗的和碧蓝的。

老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方,强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包,一便让老舍爷爷美味无比美食,一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。

火热的快落山了,谁也不想回去,因为蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

我何时才能观赏蒙古啊!

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五年级读后感300字 《卖火柴的小女孩》小学五年级读后感300字

  幸福是什么?幸福,有着不同的概念。有人认为在你丧气的时候给你鼓励,有人认为在你惊慌的时候给你安慰。但读安徒生的爷爷的童话卖火柴的小女孩,我对幸福有了另一种理解。 一个除夕的夜晚,下着大。一个女孩穿着拖鞋,来到大街上卖火柴,可是没有一个人买她的火柴。

  家家户户都弥漫出烤鹅的香气,今天是除夕之夜,而小女孩却无家可回,小女孩坐在一个角落,她比之前更冷了。她抽出一根火柴,轻划一下,火柴然出了火花。他觉得自己仿佛坐在火炉前。一会儿火灭了,冰冷的现实又笼罩着她。她又划了一根火柴,她看到桌子上放着一盆烤鹅,烤鹅突然从盆里跳了出来,向小女孩走来,这时候火柴又灭了她渴望温暖,渴望幸福。小女孩这一次点燃了所有的火柴,这时她看到了曾经关爱自己的奶奶,奶奶将她抱起,来到一个没有寒冷,没有饥饿的幸福天国。

  一根渺小的火柴,照不亮整个世界,却能圆一个女孩平凡的梦想。这一刻她是幸福的,虽然以前饱受饥饿和寒冷的痛苦,但在最后的死亡线上,她看到了自己最爱的祖母,她得到了亲人的关爱。这足以证明她是幸福的。 幸福长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过,我们生活在一个物质丰富亲人围绕的幸福年代里。这是父母亲人所给与予我们的,所以我们要把握住幸福,学会关爱他人。

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五年级读后感300字 五年级《三国演义》读后感300字

内容简介:《三国演义》是中国四大名著之一,它是一部陈旧的历史,也是一座通往智慧的大门。它主要讲了三国时期..

本文《五年级《三国演义》读后感300字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

《三国演义》是中国四大名著之一,它是一部陈旧的历史,也是一座通往智慧的大门。

它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物,刘备很讲义气,不会做出卖的事。张飞十分勇猛,正义。关羽很忠义,无论如何也不出卖国家。诸葛亮十分聪

明,有才华,他不仅聪明,还大方,不像周瑜一样小气曹操很多疑,他因多疑杀害华佗身死。

三国时期,天下大势,分久必合,合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟,曹操刺杀董卓被发现,装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄,关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮,诸葛亮又舌战群儒,一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭,周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后,周瑜被诸葛亮气死……

在这本书中,我们要刘备、张飞和关羽,因为他们有着一颗为民除害的心。

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