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|政工思想|Political Thinking
如何提升员工的幸福感
《中宣部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》指出，“要跟踪职工思想动态，及时发现热点和难点问题，探索新形势下国有企业思想政治工作的特点和规律”。在长期基层党支部书记的工作与实践中，笔者深感，进入新时期以来，幸福感已经不仅成为党和国家关注的话题，也应当纳入基层党支部书记做好思想政治工作的内容。
一、幸福感与幸福感缺失的外在表现
幸福感是一种长久的、内在的、坚定的心理状态的情绪体验，是职工思想在言行举止上真实反映和再现。在长期的调查中，笔者发现，员工幸福感缺失主要表现在以下几个方面：
一是爱比较。不少员工把主要精力都投入到各种各样的攀比中，比职位、比房子、比财富……比来比去，心里只剩下欲望，没有了幸福。
二是缺信念。一些员工除了钱，不知道人生中的目标与追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。幸福感的强弱，也应当成为加强和改进职工思想政治工作的重要组成部分。
三是钻牛角。有的员工只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福；或者放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐，钻了生活的牛角尖儿。
四是不知足。俗话说“知足者常乐”，但有了房子想换更大的，有了工作想换更好的，有了钱想赚得更多……这些欲望指使着人无休止地奔波劳碌，硬撑着去争取登上那“辉煌”的顶峰。
五是多焦虑。购房、子女养育、家庭养老负担等问题都成了员工的“压力源”，也使人多处于一种烦躁不安的焦虑状态，无法从心底感受到幸福。
更为严重的是，幸福感的缺失，不仅使员工承受着巨大的精神压力，还因此造成了不少家庭悲剧。因此，提升员工的幸福感，教育和引导员工正确地看待问题，应当成为企业思想政治工作的新内容。
二、提升员工幸福感的基本途径
1、加强信仰教育。信仰的严重缺失，是幸福感缺失的重要因素。在革命战争年代，许多共产党员不惜抛头颅、洒热血，就是因为坚定地信仰共产主义。因此，在组织的引领下，建立信仰是员工感知和触摸真正幸福的关键。作为基层党组织主要负责人的支部书记，就要讲理想、讲奉献、讲党性、讲原则、讲品格、讲修养，教育和引导职工真懂、真信、真用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使员工科学认识共产主义、社会主义和具有中国特色的社会主义，靠个人的人格魅力为基层党员、群众当样板、做表率，让人们对党组织产生亲切感，迅速拉近与党组织的距离，增强党员、群众对党建活动的认可和接受程度。建立信仰，还要发挥好党员的作用。要组织党员真正树立党员意识、先进意识，争当优秀共产党员，用典
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型事迹感染身边的群众，进而增强职工群众对党的认识，激发对党的感情，积极主动地加入到党的事业中来。
2、加强信心引导。近年来，人们对社会问题的关心更倾向于与民生有关的领域，民生问题成为大多数社会成员最关切的社会问题。这种关注重点的变化，反映了人们对于社会发展态势的判断。而对于民生问题关注程度的上升，尤其反映了企业发展正在对人们的生存条件和生活质量产生最强有力的影响。这一切极其深刻地影响人们的本体安全感，即具体表现为对社会生活保障需求的增强，从而影响到人们的幸福感。为此，要多用身边的人和事教育员工，用国家、潞安、企业和员工横向的变化教育员工，引导他们通过变化看成绩、看发展、看未来，坚定他们对中国特色社会主义道路、对“既强又大国际化新潞安建设”的信心，进而让他们成为拥有信心的人，成为一个对事业有神圣性和敬畏感的人。
3、讲求沟通艺术。面对面沟通思想政治工作是党建的重要方式。与普通群众的沟通，不仅要讲大道理，更要把小道理讲清楚、讲正确、讲管用。还必须分清楚沟通的对象，弄清楚是困难群众、老同志、青年人还是社会群体。与困难群众说话，要能说下去，不可以拿大道理去压迫他，使他口服心不服，产生逆反心理，而是尽可能的去帮助他，使他能挺起胸脯抬起头。与老同志说话，不能被顶回去，老同志的大道理不比我们少，小道理讲的比我们更透切，我们一定要虚心，抱着学习的态度，让他们心顺气顺，他们更能做到毫不利己专门利人、公而忘私。与青年人说话，要能说进去。随着社会的变迁，生活和工作节奏的逐步加快，他们总是感觉他们最是适应者，接受新生事物快，反映迅速，有文化，知识储备丰厚，更热衷于对物质或外在层面的追求，对于他们一定要把大道理讲清、讲透，讲清楚大道理是管小道理的，对物质的追求是最初阶的、最浅层次的追求，一定要竖立远大理想，要脱离低级趣味，做一个高尚的人。与社会群体说话，要能说上去。人是社会化动物，尤其是现代人，无论是生理上还是智力上，都很难以个人的形式来满足需要，而只能以群体的形式来增强满足人们多种多样需要的能力和可能。
4、提升自身素养。员工幸福感，是企业思想政治工作的新课题。掌握提升员工幸福感方面的基本知识技能，是企业思想政治工作者的新要求。作为党支部书记，就要加强学习，加宽加深知识面，各方面的知识都要有所涉及，虽不要求精却也不要空白。特别是要学习心理学方面的知识，比如，心理参照系的知识，成就动机程度的知识，本体安全感的知识等等，掌握员工幸福感产生的心理原因，进而针对员工个人对于自我认同的连续性、对于所生活其中的社会环境表现出的信心的差异，有针对性地开展思想教育和引导，提高思想政治工作的效果。
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