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每个人都会有自己擅长的一门艺术，如：绘画、唱歌、相声、演奏钢琴等许多乐器……我的专长，就是弹钢琴。
在前两天，我在一本感悟成长的书上找到了一个故事，名字叫《太阳背后不是光》，就是这个故事，给了我很深的感触。
故事是这样的：主人公是一个年轻人，他从小就失去了，在含辛茹苦的抚养之下长大。小学时，他就对音乐情有独钟，表现出了惊人的天赋。望子成龙的为他凑钱买了一架钢琴，他就继续聚集着自己的音乐“资本”。
高中后，他没有考上大学，只好在餐厅当服务生。他被老板暴骂过，也被扣过薪水。后来，一个偶然的机会，年轻人被台湾乐坛老大吴宗宪相中，进了他的公司做音乐制片助理。这期间，他不停地写歌，结果都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至被当面扔进纸篓。但他没有泄气。年轻人的努力终于感动了吴宗宪，并答应找歌手唱他的歌，但许多著名歌手都不愿意唱他的歌，因为他写的歌都太稀奇，太古怪。年轻人还是一如既往地进行着自己的创作。有一天，吴宗宪抛给他一个机会：十天写五十首歌，然后挑十首，自己唱，出专辑。这样，年轻人废寝忘食、绞尽脑汁地拼命写歌。终于，他的第一张专辑问世，立刻轰动歌坛。紧接着，第二张专辑《范特西》又风靡流行音乐界，他，就是著名歌手——周杰伦。
和歌手周杰伦一样，我在六岁半时，看到别人弹钢琴，也很喜欢，便恳求给我报钢琴班，看我对钢琴这么有兴趣，便让我进入了钢琴课堂，还特地到无锡，给我买了一架名牌钢琴
开始，我对钢琴只是喜欢，一有空就会坐在钢琴面前钻研，学会了什么曲子，都要练上好几遍，还要给父母演奏一番，心里感觉弹钢琴是件非常容易的事情，只要练一练就可以完全掌握。
但是，这样的局面到了我学到钢琴八级的时候彻底改变了：钢琴教给我的练习曲越来越难，越来越长。颤音、琶音，所有的难点都卷土而来，让我喘不过气。于是，我对钢琴的兴趣就这样一点一点地淡化下去了……
可是妈妈的一句话点醒了我：你既然选择了这门艺术，无论如何都应该都坚持下去，不能半途而废。
于是，我努力地、认真地学习着各种指法，克服了重重难关，以优异的成绩通过了钢琴八级的，我感到非常自豪。
后来，我在的联欢会上表演了钢琴曲《牧民歌唱毛主席》，赢得了们的阵阵喝彩：在江阴“郎朗琴童选拔赛”中，我演奏了《纺织歌》，并取得了优异的成绩，这都是我感到很自豪的几件事情！
在读了《太阳背后不是光》后，我有很多感触：一个成功的人拥有鲜花和掌声，而在他身后是无数个日夜辛勤的努力。为了自己的理想而勤奋学习、不断地进取，总会有一天能抵达成功的彼岸，只要付出了，终究会得到丰硕的果实！
冰心有首小诗：成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨！这首诗，不正是我的经历最形象、最生动的诠释吗？
“我看见过天空……你绝不会离得那么近地看到天空!唉，你这个可怜虫!”这是一只将死的鹰发出的感叹。这是高尔基笔下的一位勇士。
黄颔蛇躺在山上潮湿的峡谷里，盘成一圈，望着海。突然，天空中坠落一只遍体鳞伤，满是血迹的鹰，它短促的哀号了一声，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在石头上。蛇吓了一大跳，本能地爬开了，但它马上看出来，这只鹰已经油尽灯枯了，支持不了多久，便又爬到它身边，轻声对着它说：“怎么了?你是快死了吗?”“是的，要死了。”鹰长叹一声，但它并没有后悔，因为它过了美好的一生，它战斗过，看见过天空。而蛇却不为所动，嘲讽道：“哼，天空是，还没我这儿好，又温暖，又潮湿。鹰没有说话，而是像战士一样，抖了抖翅膀，稍微抬起身子，用双目扫视了一下峡谷。水从灰色的岩缝中渗出来，阴暗的峡谷里非常气门，而且散布着腐朽的气味。鹰用尽全身的力气，悲哀地，痛苦地叫着：“啊，我要再飞到天空去一次!我要把仇敌紧搂在伤口上，用我的血把它呛死……啊，战斗的!”蛇也好像被打动了，开始向往天空的。它给鹰出主意，让它借助悬崖的风，把翅膀托起来，或许还能痛快一点儿。鹰浑身发颤，骄傲地大叫一声，用爪子抓着岩石上的粘泥，走到了悬崖的边缘。鹰到了那儿，就展开翅膀，深深吸了一口气，两只眼睛发着光——滚下去了。它就像石头一样陨落，翅膀折断，羽毛散失，像是一场浩大的葬礼……蛇在想：这只鹰到底在没有边，没有底的天空看到了什么呢?我只要飞上天一次，不久能看到了吗?当它向天空跳去的时候，象一条窄长的带子似的，在太阳光下闪耀了一下。它忘了一点，爬行动物是不能飞的!它跌在石头上，嘲笑起那些鸟类，洋洋得意地盘在石头上。汹涌的海浪打得岩石发抖，庄严，可怕的声音使得天空战栗：勇士们的狂热的精神，就是人生的智慧。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是，将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花一样，在黑暗的生活中发热发光。许多勇敢的心里，将燃起对自由，对光明的狂热的渴望!你固然死了。但是，在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。我们歌颂勇士们的狂热的精神!
<鹰之歌>写于1895年，它描写了在战斗中受伤的雄鹰和在峡谷里苟活的蛇两个有象征意义的对立形象，憎分明，语言优美，文字流畅.两类截然不同的人生观展现在眼前，雄鹰即使受伤了，也要飞翔，把最后一滴血洒在天空，葬身大海又何妨?蛇躲在深山的窝里，过着安逸的生活，用它自己的话说是”又温暖，又滋润”.它哪里体会到勇敢而高傲的鹰，是追求自由，光明的化身呢.
蛇也想看看天空有什么，它不明白鹰为什么翅膀断了也要飞上天去送死.所以它爬到岩石上盘成一团，向空中跳去，象一条狭长的带子似的在太阳光下闪耀了一下，掉在地上，不过没摔死，它就觉得自己飞到天上去过了，空空的，有什么好，反而嘲笑鹰的愚蠢与狂妄.
按理说，这篇文字有点过时了，它反映革命青年和小资产阶级享乐主义对生活的态度，但鹰追求自由向往光明的精神永远都不过时.人活着，每天做同样的事，不积极进取，象蛇那样活一辈子有什么意思.”生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”.可见自由的精神比生命，爱情还宝贵.做个自由的人，做自己，是多么的洒脱，多么的令人神往，因为难，才显得如此的弥足珍贵!
在当今这个物欲横流，所谓”自由泛滥”的时代，许多人对自由的理解是歪曲的，他们以为放纵自己，随心所欲，甚至违法就是体验自由.片面的追求眼前，透支自己的生命，尽情享受春风得意，当年老色衰时，什么也没有了，活着与死有什么区别?
文中的鹰应该是象征着敢于追求光明和自由的勇敢革命而牺牲的志士之魂，虽然被埋没在发动势力反扑之中，但终有一天会卷土重来。 文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解的务实保全主义的假革命或不革命者。纵然认识到革命可能带来的光明，却终日生活在自己的怯弱之中，也缺乏对革命必将胜利的长远见识，与鹰的果敢产生强烈的对比。
文末着重从在蓝天中搏击、不幸负伤的“失败的英雄”，其热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，渴望战斗的激-情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神却屹立不倒这一内外对比的角度来刻画“鹰”的英雄品格。
读书如饥饿的人扑在面包上一样，用高尔基的话结束这篇读后感.
我阅读了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，感觉像七彩的太阳光，照亮了我幼小的心房。
这本书一共分我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你五个主题，里面的每一个人物，每一故事，都深深地启发了我，给我留下了难忘的印象。
其中，我最喜欢我能行这一篇故事。这里面的贝贝和同学友好相处，遵守交通规则、讲文明有礼貌、学习认真、还会帮爸爸妈妈做家务，是一个心里充满阳光的好孩子。我要向她学习，更要学习她面对困难时不退缩的精神。
哪怕是听力有障碍的残疾孩子，也是那么地热爱生活，信心满满地走进校园。
读了这篇我能行后，让我深受启发，在以后的生活和学习中，不管遇到什么困难，我都不会轻言放弃，一定要相信我能行！因为我能行三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己一定能成功的态度。
《阳光校园，我们是好伙伴》是一本非常有教育意义，能启发心灵的好书，它就像我的一个好伙伴，教会了我如何成为一个五好小公民，如何成为积极向上的阳光少年。
我希望，有更多的小朋友可以读到这本书。
读《笨狼的故事》冰冻的太阳光有感
读《笨狼的故事》冰冻的太阳光有感
在炎热的夏天里，每个动物们都穿上了cool的衣服，可是还要热。每个动物实在没办法了，只好天天熬夜。有一天，笨狼想出了一个办法，把太阳冰冻起来，这样每个动物就不热了。我觉的笨狼帮助了大家，这是做好事。但是如果是真的，那么连冰冻的地方都要被太阳融化。
读《笨狼的故事》冰冻的太阳光有感 鲍鼎丞 100字-200字
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