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第3篇 高考诗歌鉴赏教案：诗词鉴赏术语的运用（1）
复习目标一、
了解古代诗歌的一般艺术特点；二、
掌握诗歌鉴赏的一般方法和重要术语；三、进一步培养学生鉴赏诗歌的能力。
复习设想：诗歌鉴赏题是一道考查学生文学积淀的综合性试题，题型由以前的客观题变为主观题，加大了答题的难度。作为该专题的第一轮复习，结合考试要求总结古代诗歌这种艺术形式的一般特点，是非常必要的。在此基础上才能去探讨诗歌鉴赏的一般方法，培养学生鉴赏诗歌的能力。然后，补充诗歌鉴赏的习题，进行强化训练，提高学生答题的能力。
第一课时
习题试探：阅读下面一首词，然后回答问题。
青玉案（宋）辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑……
第4篇 高考诗歌鉴赏教案：诗词鉴赏术语的运用（2）
第二课时
二、修辞手法：
我国古典诗歌对语言有很高的要求，诗歌语言在不断更新中，特重修辞手法的新变，诗歌语言的素质来自对常规语言的变异，是对标准语法规律的“故意的充满美感的扭曲”。在诗歌语言的变异酿造上出现了许多修辞方式。
例：
青玉案 贺铸
碧云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
这首词抒发作者下野后不被人们注意的慨叹。他独自徘徊在“碧云冉冉”的香草地，暗叹自己纵有满腹玑珠，但无人赏识的悲凉。随着暮云的缓缓滚动，这种无边的“闲愁”涌上心头，产生一种难以形容的失落感。作者叠……
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