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经历风雨（1）一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
——题记
在风雨中感悟
远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来“叽叽喳喳”的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。
霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。
在风雨中成长
天，冷，月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天“绑”在脚下“骄横纵驰”，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道：“孩子嘛，总会好动一些的。”
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。
在风雨中成熟
微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。
同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。
“两分”，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。
或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？想到这儿，我的心更加坚强了！
不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得应该独立…&helli
祖国妈妈，我们为您骄傲祖国妈妈，我们为您骄傲
今年，2009年，是多么难忘的一年，是多么有意义的一年，今年，我们迎来了祖国妈妈六十岁华诞。
六十年啦，虽然我只经历了十年，但从我爷爷、爸爸、老师那里却知道了祖国妈妈踏过的足迹、健康的容颜。
我是个爱画画的孩子，有一天，爷爷教我画祖国，我按照爷爷的指点很快地画了一只雄鸡，我问：“爷爷，祖国是一只大公鸡吗？”爷爷温和地对我说：“这是祖国的地图，我们都住在这一块土地上。”爷爷指着地图说：“祖国成立之初满目疮痍，经济建设一穷二白，人民群众吃住难以保障，但经历了十个‘五年计划’建设，创造了无数令世人瞩目的奇迹（1）高速公路四通八达；（2）电视机家家都有；（3）高档汽车处处可见；（4）高楼大厦拔地而起。城市发展了，农村小康了。人民生活日新月异，祖国面貌一日千里。”听到这儿，我情不自禁地高喊：“我们的祖国发展的真快啊！”
时间过得飞快，转眼间，我上了小学。老师让我们向爸妈了解祖国有哪些变化。我回到家中问在中学教书的爸爸，从爸爸那里我知道了:祖国的变化实在太大、实在太快！
1964年美丽的蘑菇云在罗布泊缓缓升起!
1970年雄壮的东方红在太空唱响!
1973年东方魔稻培育成功!
2003年神舟五号圆了中华民族千百年的飞天梦想!
2008年北京奥运让中国成了世界瞩目的焦点!
……
我们实在太幸运啦，生在祖国的教育春天，校园环境美如画，教学设备现代化，课内课外网络化，学生上学不交费，爸妈心里乐开花，我们的大学梦、留学梦不会太远啦！
我为生活在这样繁荣昌盛的国度中而自豪，我为偎依在祖国妈妈温暖的怀抱里而骄傲！
祖国妈妈！您从风雨中走来，你向彩虹中走去！
祖国妈妈，在您六十岁华诞即将到来之际，您的儿女们衷心地祝您明天更加光彩照人、更加朝气蓬勃！
（辅导教师：敖晓凌）
祖国妈妈，我们为您骄傲祖国妈妈，我们为您骄傲
今年，2009年，是多么难忘的一年，是多么有意义的一年，今年，我们迎来了祖国妈妈六十岁华诞。
六十年啦，虽然我只经历了十年，但从我爷爷、爸爸、老师那里却知道了祖国妈妈踏过的足迹、健康的容颜。
我是个爱画画的孩子，有一天，爷爷教我画祖国，我按照爷爷的指点很快地画了一只雄鸡，我问：“爷爷，祖国是一只大公鸡吗？”爷爷温和地对我说：“这是祖国的地图，我们都住在这一块土地上。”爷爷指着地图说：“祖国成立之初满目疮痍，经济建设一穷二白，人民群众吃住难以保障，但经历了十个‘五年计划’建设，创造了无数令世人瞩目的奇迹（1）高速公路四通八达；（2）电视机家家都有；（3）高档汽车处处可见；（4）高楼大厦拔地而起。城市发展了，农村小康了。人民生活日新月异，祖国面貌一日千里。”听到这儿，我情不自禁地高喊：“我们的祖国发展的真快啊！”
时间过得飞快，转眼间，我上了小学。老师让我们向爸妈了解祖国有哪些变化。我回到家中问在中学教书的爸爸，从爸爸那里我知道了:祖国的变化实在太大、实在太快！
1964年美丽的蘑菇云在罗布泊缓缓升起!
1970年雄壮的东方红在太空唱响!
1973年东方魔稻培育成功!
2003年神舟五号圆了中华民族千百年的飞天梦想!
2008年北京奥运让中国成了世界瞩目的焦点!
……
我们实在太幸运啦，生在祖国的教育春天，校园环境美如画，教学设备现代化，课内课外网络化，学生上学不交费，爸妈心里乐开花，我们的大学梦、留学梦不会太远啦！
我为生活在这样繁荣昌盛的国度中而自豪，我为偎依在祖国妈妈温暖的怀抱里而骄傲！
祖国妈妈！您从风雨中走来，你向彩虹中走去！
祖国妈妈，在您六十岁华诞即将到来之际，您的儿女们衷心地祝您明天更加光彩照人、更加朝气蓬勃！
（辅导教师：敖晓凌）
现在才懂我到底珍惜什么。华侨小学坐落于竹溪和官羊之间，建于1992年冬。这所学校并不起眼，最好的地方也就是一间多媒体教室。说白了，就是一间有一台电脑的教室。200米不到的操场，两座破旧的教学楼，4间办公室，2个厕所，1个花坛，是我对华侨的印象。其它的也就是上学期建了个保安室请了个保安，如此而已。在这所不起眼的学校我生活了六年，她好比就是慈祥的母亲。她教会了我怎样认字；怎样朗诵；怎样写作；怎样做人。六年来她一天一天的“消瘦”，而我却从一个懵懂无知的小孩成为一个能言善语的青年。这一切来得突然，在经历风雨时我并不发觉自己有任何改变，直至现在：玩家家的兴致没以前好了；懂的东西比以前多了；矛盾比以前深了；思想比以前强了。
“阳光总在风雨后”就是预示着离开华侨离开六（3）后的一切吗？从我迈进六（3）的时候是二年级也就是二（3）。那时候我与两位外来借读者成了“哥们”。以前调皮啊，身为“大哥”的我带她们乱闯，还带动了全班。不知是哪个阶段因为学习我“金盆洗手”不干了。这六年里风雨难测，外来借读者、当地读书者，有的跟随父母去了别地有的去了外国，从此失去联系。如果不好好想想，还真难想起谁去了外国呢！在六（3）这个家里，我们共同进退过。每次学校有活动时我班总是踊跃参加总能拿个名次。在六（3）这个家里，我们彼此矛盾过。一班人说流动红旗重要，一班说活动名次重要，另一班又说学习重要。也许你会问就我班一个班级里怎么会划分出3个班呢？那么我会回答你在起矛盾和冲突时，这已经不是一个班了，是个战场，一冲一退的。如果是一个班就不会闹这么火，完全不会。我记得这些战争坚持了一个学期左右，最终在老师的调和下结束了。
说到老师我真的不想说什么，太让我失望了。做错事、骂错学生从不道歉；垃圾乱扔学生扫学生倒；自己吃东西不让学生吃，重要的是有颗计划弄人的心。这就是我为什么说是学校哺育我的原因，没有学校出工资让他们来，他们也就不会哺育学生。但是现在却从中得利又得爽。一个学期1000多拿拿，礼品拿拿。然而一个学期当中又有多少学生受过委屈、被耍过？一个？两个？我全然不知，反正自己经历过。自己经历的事总是难忘啊！`
这是一个离别的季节，每所小学应该都有哭泣告别声回荡。国歌声、铃声、欢笑声、批评声、咒骂声，仿佛都是昨天发生的事。
一觉醒来我才发觉自己到底珍惜什么。
6年中考满分作文:开端12006年北京市中考满分作文
［作文题目］
开端是(事情的)开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……
请你结合自己的亲身经历或感受，以"开端"为题，写一篇文章。
要求：(1)不限文体(诗歌除外)。(2)不少于500字。(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
［作文展示一］
开端
北京一考生
在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……
终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。
这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美!半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个"梦想"的练功房。
"下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?"老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。
"往下压，坚持住!"为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹?
经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我："你可以立脚尖了。"我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。
我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛!我明白这只是一个开始。
一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，"疼!"我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美!
经过我不懈的努力，终于我被"伯乐"发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了!
成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
[评析］
这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点：(一)审题准确，入题简洁明快。文章一起笔，就开门见山写出自己的感受："在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。"(二)层次清楚，结构严谨。文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合。(三)叙述清晰，描写细腻，感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程，得出了自己的独到认识："成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……""练压腿""立脚尖"两个独特的细节描写，文笔细腻，感情真挚，令人印象深刻，回味无穷。(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体，恰如其分地表达了自己的思想感情。
迎接毕业考试演讲稿各位老师，同学大家好！
今天，我来代表六（1）班的全体同学发言，我演讲的主题是“迎接毕业考试”。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话无时无刻不提醒着我，做什么事情都要经过艰苦的磨练才可能成功，不经过努力就想成功是不可能的，天上没有掉馅饼的事。所以什么事情都要经过努力，才可能成功！
“阳光总在风雨后”这句话是我的一个补习老师经常对我讲的一句名言，他还经常告诉我，灿烂的阳光背后总是有一场猛烈的暴风雨，不经历过暴风雨的阳光总是不够灿烂的。
还有一个多月，我们就要离开这最美丽的母校了，我希望这一次讲话，会激发起各位同学对毕业考试的信心，让我们带着最好的成绩离开母校吧！
我希望在座的同学们都能取得好成绩！
我的发言完了，谢谢大家！
华兴小学六（１）班
《关于成功》一、
每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……
向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……
在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据自己的经历或体验，以“成功”为主题，写一篇作文。要求：①所写内容必须紧紧围绕“成功”这一主题。②题目自拟。③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。④书写要正确、规范、美观。⑤内容一定要生动具体。⑥字数300字左右。
二、
1、成功可以理解为“把某件事情做好”，如写“成功地进行了班级管理”。写作时，先写在老师和同学们的信任下，“我”被选为班干部，开始觉得没有经验，怕做不好，辜负了大家的希望。后来，在大家的帮助下，自己谦虚谨慎，大胆工作，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评。最后讲一讲对自己成功的感悟。
2、成功可以理解为“学会了一项技能”，如写“成功地学会了游泳”。写作时，先写一写对游泳健将的佩服和羡慕，引出自己对学会游泳的强烈愿望；然后具体地写自己是怎样学习游泳的，在学习过程中遇到了哪些挫折，又是怎样坚定意志坚持到底，终于学会了游泳的；最后写自己对成功的感悟。
3、成功可以理解为“克服了一个难关”，如写“成功地进行了一次科学小制作、科学小实验”。写作时，按“总分总”的结构来写，先概要地讲一讲古今中外一些科学家经过不懈努力，终于取得成功的事例，然后引出“我”坚定信念，不怕挫折，经过不断的探索，终于成功地进行了小制作（或小实验）的经过，最后再说一说我对“成功”的感受。
4、成功还可理解为“实现了预定的目标”，如写“成功地爬上了山顶”。写作时，先介绍这次体能训练的目标，有什么条件和限制，然后写自己是怎样在实际训练中发扬团队精神，克服困难，最终成功地爬上了山顶的。最后再写一写对这次成功的感受。
总之，不管写什么，都要很具体地写出自己的亲身经历（或体验），精心设计好故事情节，使文章产生引人入胜的效果。同时还要写出自己独特的感悟，并把自己的感悟融合在叙事的过程中，使文章能给人启迪和思考……
三、
亮点：描写细腻，感受真切
我得到了成功的体验
一考生
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
1、这的确是一篇十分优秀的满分作文。小作者通过写自己学溜冰的一次亲身经历，深刻地体会到“风雨之后见阳光”、“历经磨练尝成功”……
2、作文在构思上由一句成功的格言引入，道出“我在经过多次的‘失败’和‘磨练’以后，也得到了成功的体验”。开篇点题，引人入胜。接下来，详细地写了“我”的成功经历，也就是“学溜冰”的经过。最后通过自己的体验，感悟到“只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手”。整篇文章可谓虎头豹尾，构思精巧。
3、小作者注重在叙事中寓理，真切细致地描写了“学溜冰”的过程，现场感强；生动细腻地刻画了自己在“学溜冰”中的心理，真实可信。最后的感悟也就自然顺畅、水到渠成，读来让人回味无穷。
亮点：富的哲理，耐人寻味
进退得当才能取得成功
一考生
有人说：“成功者永不放弃，放弃者决不成功！”也有人说：“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！”这里有两个故事：
一是说“成功源于坚持”的。据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短，也是最脍炙人口的一次演讲。他上台后只说了一句话,“我成功的秘诀有三个：第一是Nevergiveup！第二是Never,nevergiveup！第三是Never,never,nevergiveup！”沉默了大约一分种后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。“Nevergiveup”，就是“绝不放弃”的意思。“绝不放弃，绝不绝不绝不放弃”这既是邱吉尔的成功秘诀，更是邱吉尔毕生恪守的人生誓言，正是他的“绝不放弃希望”，支撑了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃”的。有一个年轻人，很想在什么方面都比别人强，他尤其想成为一名大学问家。可是，很多年过去了，他的学业没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。大师说：“我们登山吧，到了山顶你就知道如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头，非常好看。每次见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不消了。“大师，这样背下去，我可再也走不动了。”“是呀，那该怎么办呢？”大师微微一笑，“是啊，该放下了。再不放下，就不能登上山了。”年轻人一愣，忽觉心中一亮，立即向大师道谢。之后，他一心做学问，最终成了一名大学问家……
同学们，读了以上两个故事，你是否已明白了什么？是啊，我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？
答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……
1、这的确是一篇十分难得的满分佳作。读了这篇文章，让人对“成功”又有了更深一步的思考和认识……
2、小作者以截然相反的两个观点，引出了相应的两个经典故事，然后再抛出一个让人值得思考的问题“我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？”最后抛出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……”
3、整篇文章构思精巧，举例典型，论述有力，言之有理……再加上语言简洁，行文明快，体现了小作者不俗的语言基本功，值得赏读！
四、
随着我们一天天的长大，我们逐渐懂得了很多的道理。比如我们懂得了孝敬父母，懂得了勤俭节约，懂得了珍惜友情，懂得了热爱集体……每懂得一个道理，背后都会有一个动人的故事；每懂得一个道理，我们就会在成长的路上向前跨了一步。下面，就请你写一写自己成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
1、首先想一想，自己在成长过程中懂得过哪些道理？在懂得哪一个道理的过程中给你的启迪最深，教育最大？
2、选择自己感受最深刻的一件事来写，这样才能“有话可说”，并写出真情实感来。
3、作文在结构上可采用“倒叙”的写法，先写懂得了什么道理，这个道理对自己的成长带来了多大的作用。然后在回忆中叙事，娓娓讲述懂得这个道理的背后所发生的那个动人的故事。
4、在叙事的中，要注意语言的生动流畅，要能鲜明地突出文章的主题。
读书能给人以快乐，给人以智慧，给人以知识，给人以希望……读书，是我们不能缺少一项重要的生活内容。在你成长的过程中，你读过哪些书（或文章）？哪本书（或文章）给你的印象最深刻，教育最大？下面，就请你写一写自己通过读一本书（或文章）所得到的“快乐”或“启迪”。题目自拟，字数400以上。
1、首先要选择一本自己最熟悉的书（或文章），想一想这本书（或文章）有哪些方面给你印象深刻，你在读这本书（或文章）时，得到了哪些教育和启迪？
2、作文时，应该先简要地介绍一下这本书（或文章），使读者对这本书（或文章）有个大概的了解，然后具体地写自己读这本书（或文章）所受到的教育和启迪。此时，要十分注意的是不能空发议论、无病呻吟。而要通过一件或几件具体的事来表达这种教育对你的帮助和提高，这样才能言之有物。
3、要避免写成书（或文章）的内容介绍，更要避免写成读后感之类的东西。
春天的河流春天又降临学校，四（2）班又成为了一条疯狂奔驰的河流，泉水、溪水和雨点，学习尖子、后进生和中等生都默契地配合、帮助，融合在了一起，时而准备超过另一条河流四（1）班。
这是两支强大的队伍，这是两条汹涌的奔流，虽然只是那么的渺小，但总有一天会超越大江、大河，汇成大海，成为支撑祖国的栋梁，献出自己的智慧，使祖国一天天强大起来，这就是我们美好的愿望建设自己的祖国。
来，放开脚步，使自己变得轻盈、高兴，向终点开始流淌吧！
没有困难的旅程是没有任何意义的。
路途中总是困难重重。面对干枯的河床时，你是否会放弃；面对被冻住的河水，你是否会去反抗；面对倒下的麦苗，你是否会去给它们一丝希望；当有另一条小溪流加入时，你是否宽容接纳；流过大漠，你是否觉得终点遥不可及。事实证明，只要你不怕困难、艰险，不怕失败，终究会成功，因为，失败是成功之母，只有经历失败才有成功，在失败中积累经验，就可以收获成功，但是，帮助别人还是最重要。只有共同前进，互不放弃，才能由雨滴汇成汪洋。
只要度过难关，总会一帆风顺的。
不经历风雨，怎能见彩虹，风雨过后，你一定会有收获，但是，面对来之不易的收获，你是否会骄傲；面对来之不易的收获，你是否会到处夸耀；面对来之不易的收获，你是否会忘记自己的伙伴，也许只有蚂蚁才知道在成功中，谁的功劳最多，不管收获是否很大，但朋友的帮助少不了。成功是不值得骄傲的，当你成功的那一刻起，这已成为了历史，值得骄傲的只是你的付出，和你那坚持不懈的意志而已。
啊，让我们汇成河流，向前奔驰，来吧，流淌吧，大海已经离我们不远了。
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