五年级作文猎獾读后感

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五年级作文猎獾读后感 一

爱笑的童年是安武林儿童文学经典书系中的一本小说,安武林儿童文学经典书系!诗意的歌唱者:在阅读中找到美的世界!作品如诗如画,使孩子们阅读之后回味无穷!

读后感预览

近来阅读了《爱笑的童年》,看完之后,深有同感的我跑去翻出了墙角那本满是灰尘的相簿。翻一翻,那笑得这么开心的小妹妹到底是谁呢?咦?她长得好像……正当我陷入沉思时,突然,我听到脚步声由远而近的朝我走来。妈妈笑着说:“现在才发现啊!那是你两岁时的照片,圆嘟嘟的小脸,很可爱!”

相片里那爱笑的我,穿着迷你小短裙,有着肉肉的短腿,手里抱着一瓶水蜜桃汁,这是我第一次坐公汽时,在公汽站的广场前所拍摄的照片。当时的我正和哥哥你一口我一口的喝着饮料,脸上充满了满足的笑容。再往后一翻,是一张全家为哥哥庆生的照片。瞧!我笑得多开心哪!在这本厚厚的相簿里,还有我躲在桌子底下偷吃糖得意的笑容;在游泳池边穿着清凉的泳衣害羞的笑容;在疏洪道骑着脚踏车,奋力向前冲兴奋的笑容。

爱笑的童年书籍阅读

小时候,我特别喜欢笑;一笑起来,就象老母鸡刚刚下完蛋一样,咯咯咯,没完没了。不笑完,或者被打断,那就像是在厕所里没有方便完一样,会憋得很难受的。

我不知道为什么,像我这样苦大仇深的人,没长一张苦瓜脸,相反,倒是像春风盘踞在我皮肤的每一个细胞里,一直在吹,吹,吹得我的脸像一朵菊花绽放。

人家都说,喜欢笑的人性格开朗,乐观,这一点倒是真的。但也是胸无城府,注定成不了大事的人的写照。

父亲有时候会很疑惑:我儿子是不是个傻子?他不能理解我的笑。

我的笑,好像和别人总不太一样。我随时随地都能发现可笑的事情。比如说,一只鸟儿在树上没踩稳,差点从树上掉下来。我会哈哈大笑一通。比如说,一只苍蝇拼命地撞击玻璃,我一样会哈哈大笑。我觉得生活中有趣的事情太多了。而自己,有时候也能给自己制造笑料。比如说,自己的扣子扣错了,袜子穿反了,墨水弄到嘴角上了,把同桌的课本当成我的随便乱画……生活中有那么多可乐的事儿,我不笑是非常残忍的。

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品读《爱笑的童年》,我把安武林童年时那多彩斑斓的快乐,串成一条长长的珍珠项链,挂在脖子上,缀在心坎里。

摸蝉,有双重的收获,拥有了蝉又享用蝉的美味。“或是用火烧着吃,或是用油煎着吃,那肉丝很细,很嫩”,可以算是纯正的野味了。这是众人都有的快乐,放养在大自然田野里的孩子们,大概都有这般美好的经历。与伯父外出炸麻花时,总能从伯父那里得到源源不断地呵护与温暖。“伯父体恤我,让我多睡一会儿”,“如果每人碗里有一个鸡蛋,他必然要放进我的碗里,说他不爱吃这东西”。“他就像老鹰一样呵护着我,别人根本不敢欺负我”。这是得到长辈疼爱的快乐,它呵护着安武林身与心的健康成长。

有一种快乐,是安武林独有的,是他自己追寻捕捉到的,因而也就给人留下了分外强烈的印象。因调皮被老师叫到教室外面罚站,北风吹着,雪花落着,全身发冷的安武林跺跺左脚,跺跺右脚,突然发现留在雪地上的脚印很好看。“弄个轮胎的花纹,弄个圆,弄一条直线,弄个三角形……真像设计师在白纸上画图一样。”这种快乐大概是许多人不易得的,被罚站的人多半呆呆地站立着,要么惶恐至极,要么无所畏惧,要么度日如年。它的获取,需要一颗活泛的心和一双发现美的眼睛。安武林说:“我一直爱笑的,长大了依然如此。”乐观爱笑的安武林,与常人相比是别具心眼的。这样的心眼,成全了他对生活中平凡美的发现,也让他牢记了少年时光里的诸多往事。

然而,爱笑的童年也不全是快乐的,它还蕴藏着许多别的情绪。或滑稽,或惊恐,或无奈,或失意。这些情绪这些画面,在当年的小孩而今的大人们的记忆里,又能激荡起多少的涟漪?

夏日摸蝉时,不小心摸到了毛毛虫是哪一种感觉呢?安武林认为,那是令人头皮发麻的感觉。他还说,“那毛毛虫无论是软乎乎的,还是长满毛的,给人的感觉都像是触电一样——一惊,之后心便狂跳半天”。我也是农村长大的,单是见到毛毛虫在地上或树上蠕动的时候,我已是毛骨悚然了。更何况亲手摸到呢?我如果亲手摸到了,何止是狂跳呢?非长时间嚎叫不可的,而且那种恐惧感会如影随形好几天的。

“男生和女生说话,总是一件很新鲜的事情。不是绯闻,但绝对算新闻。大家总会起哄,喊着说噢噢噢,谁和谁好,谁对谁有意思。”谁说不是呢?在我的小学时光里,想要跟女生大大方方地讲话是不可能的。不是男生们动机不纯,而是舆论环境实在可怕。只要和一个女生一道走在路上,有说有笑的,必定会惹来异样的眼光。

农村长大的安武林,小时候家里很穷。如果说,他有什么特殊之处的话。那就是他调皮捣蛋,他爱读课外书,他心思细腻,他充满乐观,他向往大自然。哦,对了,他还有梦想,或者说是理想。拥有梦想的人,他的心中会贮藏着许多童年的美好。童年时哪怕只是点滴的美好,都可能为他日后的实现梦想添砖加瓦。

五年级作文猎獾读后感

五年级作文猎獾读后感

暑假期间,我买了几本沈石溪的动物小说,其中《双角犀鸟》这本书非常好看。

故事讲述的是:在西双版纳的原始森林里,有一座葫芦岛,那是鸟的世界。其中住着一对双角犀鸟,它们是捕捉蛇和老鼠的能手,消灭了许多令大家讨厌的蛇和老鼠,所以大家都很喜欢双角犀鸟。它们生了五只雏鸟,一天,雄双角犀鸟外出觅食,一条蟒蛇趁机吃掉了雌鸟和五只雏鸟,雄鸟非常伤心气愤,它下定决心一定要报仇。

雄鸟在报仇的路上经历了千辛万苦。一次,雄鸟和蟒蛇决战时,它啄瞎了蟒蛇的眼睛,蟒蛇趁机咬断了它的左脚,它忍受着巨痛拼搏。还有一次,雄鸟在交战之际,突然撞到猎人的捕鸟网上,被一对兄妹带回家,最终兄妹俩理解雄鸟被囚禁的痛苦把它放走。

雄双角犀鸟不管经历多少困难,它都保持着一个信念,它的行为给我留下了深深的印象。在生活中,也有许多像双角犀鸟的人,爱迪生在发明电灯的道路上,有许多人嘲笑他,但他勇往直前,历经千辛万苦最终发明成功,是他点亮人们的生活。还有《愚公移山》的故事,就算智叟再怎么笑话愚公愚昧,只要他有坚定的信念,最终一定会成功。

读了这本书,使我懂得了在学习的道路上,无论遇到多大的困难,也要学习双角犀鸟那种顽强拼搏的精神,最终也一定能取得成功。

《双角犀鸟》这本书是著名动物小说大王沈石溪写的。

我读了这本书后,觉得第一篇章里面的梅里山鹰金蔷薇非常有母爱,它为了使自己的两个孩子不再窝里斗,想尽了各种办法。之前,因为哥哥金追比弟弟蓝灿多出生了几天,身体比弟弟强壮一些,就在金蔷薇出去捕猎的时候就欺负弟弟。但是,后来金蔷薇知道了,就给了金追血的教训,可这样不管用,它发现食物可以让一只动物变瘦小或变强壮,喂食时,它给金追少喂一点,给蓝灿多喂一点,没过几天,蓝灿强壮了它就欺负哥哥金追。后来,它就用食物来引诱两个小家伙和平相处,还真管用。

它还利用一个暴风雨天气使两个小家伙能拥抱在一起。还有一次,兄弟两个战胜了山腹蛇。最终它终于培养出了两个雄鹰。

还有双角犀鸟,这是一种名贵的鸟,长着月牙形的大嘴壳,金黄,光滑,坚硬如铁。雌性双角犀鸟生下了一窝幼鸟。一次雄性双角犀鸟出去寻找食物,在这之间,一条蛇吃了它的家人,它去报仇却落入了傣族兄妹的网里。傣族兄妹把它关进笼子里,给它吃、喝,它不吃不喝。爷爷告诉他们:“双角犀鸟是一种有情有义的鸟。”傣族兄妹听后,放了它,它被放了后,杀了蛇,报了仇。

读了这本书后,我感受到母爱的伟大和情义的无价。

读了《双角犀鸟》这个故事后,我明白了:只有坚定信念才能成功这个道理。

故事大致是这样的:在西双版纳的森林里,有一座葫芦岛,上面生活着许许多多的鸟类,其中就有一对双角犀鸟,它们住在一棵古老的菩提树上,生活了两年。不久,雌双角犀鸟生下五枚蛋,雄双角犀鸟运来泥土和木渣造了一个土墙,只留下一个小小的洞来喂食雌鸟和小鸟。小鸟出生了,它们在雄鸟的照料下长大了,准备飞翔了,可一条大蟒蛇却吃掉了雌鸟和小鸟,雄鸟回来后发现儿女和妻子都不见了,忠贞的雄鸟想自杀,可它想如果自己也死了,谁来报儿女和妻子仇呢?于是它找到了蟒蛇,和它搏斗。可打斗中途却被捕鸟网捉住,被人带回家,它三天三夜不吃不喝,那人不忍心就放了它,雄犀鸟继续找那条蟒蛇。几天后它终于找到了这个“凶神”,又开始了一场大战,打了五天五夜,终于雄犀鸟杀死了蟒蛇,它的左脚也扭断了,“戈哈木——戈哈木”,叫声响彻森林。其中的艰难困苦只有它自己知道。

通过这件事,说明:只有坚定信念才能成功。

本篇《双角犀鸟》读后感约500字-600字,。

五年级作文猎獾读后感

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