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大家想必听过“乌鸦喝水”这个故事，乌鸦喝水(拼音：wū yā hē shuǐ)，是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事，
Near a big rock there is a bottle,some water is in the bottle, a crow is hot and thirsty , he comes to the bottle, and stands next to the bottle, but he can't drink the water ,because the bottle neck is veny long. He thinks and thinks ,then flys away. Aftre a while ,he comes back with a small stone in his mouth. He goes up to the bottle and puts the stone into the bottle, the water in the bottle comes up to it's neck.the crow drink the water, he is very happy.
翻译：一块大石头附近有一个瓶子，瓶子中有一些水，一只乌鸦又热又渴，他来到瓶子旁边，但他喝不到水，因为瓶颈很长。他想了想，然后飞走了。当他回来后，嘴里叼着一块小石头。他走到瓶子，把石头放进瓶子，瓶子里的水涨到瓶颈处，乌鸦终于喝到了水，他很高兴。
rock[英][rɒk][美][rɑ:k]
n.岩石，石头; 摇滚乐; 棒糖; <非正式>宝石(尤指钻石);
v.摇晃; 摇动; 震动;
vi.演奏摇滚乐; 随摇滚乐起舞;
crow[英][krəʊ][美][kroʊ]
n.乌鸦; 雄鸡的啼声;
vi.公鸡啼鸣，报晓; 欢呼; (尤指在其他人不成功时)扬扬自得地夸口;
有一年夏天，天气特别的炎热，好多天都没下过一次雨了，炎热的太阳晒得地皮都发烫，小河和池塘的水都干了，人们只好从井里打水喝。
一只乌鸦口渴极了，到处找不到水喝，它想起人们常到井边打水，于是就向井边飞去。正好井边放着一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了。它探着身子站在水罐的罐口，准备痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很浅，乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。这可怎么办呢?乌鸦想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，凭乌鸦的力气根本就搬不动。罐子里面有水可就是喝不着，乌鸦又渴又气。它用爪子抓起一块石子对准水罐子扔了进去，它想用石子把罐子砸碎，谁知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里，水罐子一点也没破。可是聪明的乌鸦却发现，石子掉进罐子里后，里面的水好像比刚才高了一点。这下子，乌鸦有办法了，它连忙用嘴捡起一块石子，用爪子抓起一块，把两块石块都投进了水罐子里，水又升高了一些，但还是够不着。
乌鸦没有泄气，它一次一次的把石子运来，投进水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后乌鸦终于可以喝到水了。乌鸦站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了个够，它觉得这水特别甘甜，特别解渴，因为这水是它动脑筋想办法才喝到的。
大家想必听过“乌鸦喝水”这个故事：
一只口喝的乌鸦在路边发现了一个装了半瓶水的长颈瓶。但瓶子牢牢地直立在干涸的泥土里，而且瓶口比较细而且很深，乌鸦的嘴巴根本够不着。怎么办?
聪明的乌鸦用嘴巴将路边的一块块小石头放到了瓶子里。不一会的工夫，石头已经填满了瓶子，瓶子里的水位升高了。最后乌鸦终于喝到了甜美的瓶中水。
聪明的乌鸦通过这次喝水事件，在森林动物世界里一举成名，平静的森林沸腾了，乌鸦成为了“天才”教授、专家、学者、名人的代表，连森林动物大学也请他做为特聘教授，到处讲学授业。
同时，森林出版社也出版了乌鸦的处女作《疯狂的石头-我的成功可以复制》，首印100万册即销售一空，“天才”乌鸦一时风光无限!
一日，丹顶鹤家族邀请天才乌鸦去讲课，乌鸦便又将自己当年填石头的成功案例大肆吹嘘了起来，乌鸦吐沫横飞尚未讲完，一只小丹顶鹤举手发问了：
“请问乌鸦教授，如果想从长颈瓶中喝水，就必须要填石头吗?”
乌鸦说：“那是当然，据我多年的经验加上近几年的深入研究，确实没有比这个更好并且更好效的方法了!”
“可是，可是乌鸦教授，我本来就可以直接把嘴伸进瓶子里喝水，为何还要填了石头再喝呢?”小丹顶鹤怯怯的说道，
“嗄„呱”乌鸦一时说不出话来，从此，天才乌鸦就再也没有讲过《疯狂的石头》的故事了，森林里又恢复了以往的平静。
聪明的乌鸦在喝水事件里，表现得确实聪明，所以取得了成功。但是，聪明的乌鸦忘记了一点，每一次成功，或每一次经验的积累，都有特定的时间、特定的条件和特定的人等等，是一个许多因素的混合体。成功的精神可以复制，成功的经验也可以分享，但成功的道路是不可以复制的。
乌鸦凭借一时的成功，便做上教授开始说教!这又何尝不是现实社会上许许多多所谓的教授、专家、学者之类的名人真实写照?
乌鸦教授最终也销声匿迹了，处在商业社会大潮中类似于聪明乌鸦一样的教授、专家、学者、名人大多也会同乌鸦教授一个下场。
一年后„„丹顶鹤家族里那只向乌鸦教授发问的小丹顶鹤，最近心情很不错!
“乌鸦讲学”的故事在森林里传开以后，小丹顶鹤，便成了挑战乌鸦教授学术权威的“智者” “打假斗士”，一时间，成为森林动物们顶礼膜拜的新焦点!森林出版社也出版了小丹顶鹤的处女作《让乌鸦飞-我的传奇》，首印200万册即销售一空，“智者” “打假斗士” 小丹顶鹤在天上人间演义《传奇》!但最近几天，大家却发现那只被称作“智者” “打假斗士”的小丹顶鹤，忽然失踪了!
在小丹顶鹤失踪后的第三天，森林里却传出了一个惊人的消息：
小丹顶鹤，在河边死了!
于是森林里的动物们，纷纷跑去河边。只见那只小丹顶鹤，倒在干涸的河床上，而丹顶鹤的嘴巴，被一只大河蚌死死的咬住，丹顶鹤和河蚌，在河床旁边同归于尽!
原来是这就是传说中的“鹤蚌相争”!
大河蚌能咬死丹顶鹤么?森林里的动物们面面相觑。“Is impossible!”丹顶鹤家族最年长的老丹顶鹤回答道。接着，老丹顶鹤说一句让森林的动物们都吃惊的一句话：
“小丹顶鹤是渴死的!”
森林里最聪明的智者，能够不用填石头就可以在长颈瓶喝水的小丹顶鹤，居然最后是渴死的!
确然，小丹顶鹤在河边吃大河蚌时，被大河蚌死死的咬住，鹤蚌相争，谁也不服输，于是，在烈日炎炎下，在干涸的河床边，小丹顶鹤支撑了三天，终于渴死了!鹤蚌的尸体被渔翁所拾，千古传说的故事《鹤蚌相争，渔翁得利》
“同样是用石头，乌鸦教授教会了大家用石头填进长颈瓶喝水的方法，但小丹顶鹤却不知道用石头把大河蚌的壳给塞住或敲裂!”“怪就怪小丹顶鹤当初没有好好听乌鸦教授上的课!”老丹顶鹤意味深长地说。
擅长喝水的小丹顶鹤，最终却被渴死了!而唯一能够救小丹顶鹤的，竟然是乌鸦教授上课时说到的石头!结局是多么的戏剧性，却告知了我们深刻的道理。
小丹顶鹤在听乌鸦教授讲喝水的故事时，只是在听填石子的创新方法，而没有从乌鸦喝水中学到创新的思维：
1、“授人以鱼，不如授之以渔的误区
乌鸦类的教授总是拿过去所畏成功的方式方法来传授指导他人。这一点，是现在国人通常会犯的错误，教授、专家、学者讲授过去成功的经验，有着它特定的背景，现在已经时过境迁，仍用过去的经验来指引现在的工作，那效果如何可想而知。授之术必授以道，万千之术一道御之!
2、我们缺的是创新思维，并不缺创新方法
其实国人创新的行动都局限于寻找创新的方法上了，而没有意识到创新思维的重要性!中国人缺的是创新思维，并不缺创新方法。这正是为何我们的中国号称”世界工厂“即中国制造，而不是中国创造!
3、创新思维是战略，创新方法是战术
永远都是战略指导战术，而非战术指导战略，将创新思维和创新方法本末倒置，自然创新不会对企业产生明显的效果了。
4、有了创新思维，创新便无处不在
掌握了创新思维，只要我们用心，其实创新就在你身边，佛揭有云”一花一叶皆如来“，说得便是这个道理。
一则寓言可以改变一个人的思维，而一句深有感触话语，却可以改变一个人的一生。乌鸦教授的黯然离去，让我明白了创新的方法;而小丹顶鹤之死，却更让我们懂得了创新思维，乌鸦教授走了，小丹顶鹤也死了，神马都是扶云，是一种非正常”死亡“，只是 ”死“ 得很怪。但可悲的是，”国人“还在延续同样的悲情传奇，这个你懂得!
大人问：”元方，此事你怎么看?
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