我的童年趣事作文:记一件趣事

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  相信每个人都有一个美好的童年,当然我也不例外,童年里,也做了有很多有趣可笑的事情,其中一件,至今还让我记忆犹新。【评“记忆犹新”说明这件事对“我”印象深刻。】

我的童年趣事作文:记一件趣事

  那是(在)很久以前了,我无意间在网上看见一则用小苏打和水胶做的玩具水晶泥(的消息),我顿时兴趣大发,因为水晶泥是我最爱的玩具——晶体彩泥,所以我看见了这则消息后,就开始蠢蠢欲动了。【评:“一则”要和“消息”搭配,才能成为完整的句子,否则是病句。“蠢蠢欲动”用得好。】

  然而,我却以为小苏打用水冲洗过后,就是美味的苏打水了。我如获至宝,开心中透露着一丝傻意。【评:最后一句写得很精彩!】

  “妈妈,咱家有小苏打吗?”

  “没有啊!”

  妈妈一定在骗我,我立刻致电给我的姐姐,因为比起我的家人我更加信任她。【评:对妈妈的话产生怀疑,符合孩子的叛逆心理。】

  “喂,姐,小苏打常见吗?”我满怀期待地问她。

  “喂,老妹,小苏打几乎每家都有,太常见了,你姥家就有一罐。”

  “谢了,我没什么事了,拜拜,下次见!”【评:对姐姐的话相信无疑,也很符合孩子们的特点,儿童之间的心是相通。】

  我挽起袖子,把家翻了个底朝天,我找遍了各个角落,最后在(一个)箱子中发现了一袋。好妈妈,骗我!你太单纯了。我心里想着。【评:果真如此,“好妈妈,骗我!”】

  我双手捧着它,生怕洒下一点点,哪怕是一点点,我也将会后悔不已。【评:来之不易,格外珍惜。】

  我像个小偷一样静悄悄地来到了我的房间,忙活起来。我想还是先把水晶泥做好,再做一杯苏打水吧,嘻嘻!【评:“像个小偷一样静悄悄”,说明“我”神出鬼没,不敢声张,害怕妈妈知道阻止。】

  我先把小苏打倒入器皿中,一点就好,用水溶解,有一点浑浊。我又倒入了一点小苏打搅拌,又倒了好多胶水,(在一起)把四周搅拌。只发现胶水在下沉,等我把胶水抓上来,把水分吹干,就可以玩了,果真很有手感啊!只不过,我喜欢透明的,可它是白色的。【评:详尽描写了水晶泥的制作过程。】

  现在是时候做苏打水了。我拿来一个大杯子,倒入了二分之一的小苏打,用热水溶解。再摇一摇,只看见苏打水起泡泡了,这与汽水更加地相像了几分。我迫不及待地猛吸了一口苏打水,哇,好难喝呀!我“噗”(的)地一声吐了出来,这种感觉是说不出的。【评:写得好,尤其这句:“再摇一摇,只看见苏打水起泡泡了,这与汽水更加地相像了几分。”】

  妈妈匆忙地赶来问:“怎么了?”我并没有(正面)回应她,(却)反问(道)她:“妈妈,小苏打是什么呀?”

  “就是面启子呀,(和)活面用的。”

  “那把小苏打放在水里会变成苏打水吗?”

  “不会的,小苏打用得过多,是有毒的,怎么啦?你喝啦!”

  “没有……只喝了一口……然后吐了出去……”

  “哈哈……”妈妈大笑不止。【评:母女对话简洁明了,道出事实真相。】

  看童年的我,是多么有趣啊!

  评语

  这篇习作写得好。事情叙述得清晰明了,过程介绍得圆满。语句流畅生动,有些句子称得上是佳句,如:“我如获至宝,开心中透露着一丝傻意。”“再摇一摇,只看见苏打水起泡泡了,这与汽水更加地相像了几分。我迫不及待地猛吸了一口苏打水,哇,好难喝呀!我噗的一声吐了出来,这种感觉是说不出的。”用词恰当,结构严谨,因此,从全文上看,老师修改处与其他同学的作业相比较,也是最少的一篇。继续努力,期盼写出更精彩的文章来!

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公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县第二小学五年一班 段旭濮

我的童年趣事作文:记一件趣事

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