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《宝葫芦的秘密》让读者明白，天上没有馅饼，也没有不劳而获的东西，一切成功都是靠自己不懈的努力。下面为大家带来宝葫芦的秘密读后感，欢迎阅读和参考。
在这个暑假，我读了《宝葫芦的秘密读》这本书，它给我留下了深刻的印象。
这本书主要写的是，有一次，王葆在钓鱼的时候不小心抓到了一个万能葫芦，从此，他感到安心了，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试。同学们对他刮目相看，这让王葆感到得意洋洋。
王葆终最后扔掉了宝葫芦，大家有两种不同的看法，有的认为王葆扔掉宝葫芦是错误的做法，但是有些人认为王葆扔掉宝葫芦是一个正确的选择。
我的想法是，王葆扔掉宝葫芦是错的，因为王葆如果认为宝葫芦做错了，那么应该提早提出自己的意见和建议，而不是朝宝葫芦大喊大叫。我想，如果王葆真正理解了王葆的想法，就会帮助王葆做想做的事，那么宝葫芦就能和王葆很好地站在同一阵线上。
事实上，在我的生活中，我和王葆有着同样的经历。我有这样的一件事：以前我不会系鞋带，总是让妈妈帮忙系。有一次在幼儿园跑步时，我的鞋带开了，不知道怎么系，就随便系了一个大麻球，结果一会儿就开了，一跑我就摔倒了。最后，回家之后，我向妈妈学习怎么系鞋带。学会了系鞋带，帮了我不小的忙，打开也可以再系，不会再摔跤。现在系上鞋带，省下了很多麻烦。
有时候我做错了题目，因为想偷懒，所以不管哪里错了都是直接问妈妈:哪里错了?我妈妈总是回答我:你自己好好看看，认真思考一下。于是，我仔细检查自己做的题目，认真分析，最后检查出自己错在哪里，这样一来，我的检查能力就得到了锻炼。学会检查是一件好事，每次考试我都能自己找出错误，这样考试就会有一个好成绩了。
这个故事让我明白，天上没有馅饼，也没有不劳而获的东西，一切成功都是靠自己不懈的努力。在未来，我会努力学习，争取考出好成绩!
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在今年的寒假里，我看过最好看的书就是《宝葫芦的秘密》。它的作者是张天翼爷爷。这本书的语言幽默，内容风趣，让人一看就会爱不释手。
《宝葫芦的秘密》讲的是：一个叫王葆的小学生，他一直幻想着得到一个宝葫芦，这样，他想要什么就有什么了。有一天，他梦见自己去参加科学小组，科学小组要求大家做一个电磁起重机，而王葆没有做好，就跑出去钓鱼，结果钓上来一个万能的宝葫芦。王葆拥有了这个宝葫芦以后，每天都过得乐滋滋的。宝葫芦可以实现王葆的任何心愿，王葆想要什么，宝葫芦就变什么，所以王葆对宝葫芦有了一种依赖心理，什么事都要宝葫芦做，自己却什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的数学考试。王葆非常高兴，因为宝葫芦能帮助他考第一。考试的时候，王葆心里乐滋滋的，他的脑海里甚至浮现了自己得第一名的样子。但是，万万没想到的是：宝葫芦不仅把苏鸣凤试卷上的答案吸过来了，还把苏鸣凤的名字也给吸到自己的考卷上，结果被老师发现了，老师批评了王葆，同学们知道后都嘲笑王葆，王葆生气地走了？王葆后悔极了，轰的一声响，原来这只是一场梦！
读完这本书，让我知道了天上不会掉馅饼，不能抢别人的劳动成果。这也让我想到我自己。我以前也和王葆一样，也想突然有一天，我可以拥有我想要的东西：跑步能一下子跑第一，不要认真读书，考试也能打100分，有一屋子的玩具？这样，我每天就可以在家里睡大觉了，每天可以看电视，玩游戏了。想想这样的日子多美好呀！可是，这些都是空想，没有平时的认真和努力，就不会有成功，也不会有我想要的生活。认真和努力就是宝葫芦，这才是我要的宝葫芦。
同学们：这本书不仅好看，还可以启发我们好好学习，认识到自己的不足。这是一本非常有意义的书，赶快来看看吧！
内容简介：1、《宝葫芦的秘密》的读后感今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年..
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1、《宝葫芦的秘密》的读后感
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听讲，总是给他讲《宝葫芦》这个。他和争吵的时候，就得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次锦标赛上，他最终决定宝葫芦，依靠的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现、实现愿望。
2、宝葫芦的秘密读后感400字
宝葫芦在我心中是一种能带给我们的，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他、写、做模型、考试……让们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个：一分耕耘，一分收获。我们应该做爱、爱、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！
3、《宝葫芦的秘密》读后感400字
你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”
