初二阳光校园读后感

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花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!阳光校园读后感400字小学范文,欢迎阅读,。

阳光校园读后感400字小学一:

我们的校园,是我们学习的天地,是我们游戏的世界,也是我们的地方。下面,就让我来介绍一下我们的校园吧!

进入校园,映入眼帘的是我们的象征——校雕,校雕的底部是三本又大又红的书组成的,下面的书最大,中间的第二大,上面的最小,上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”,校雕中间是一只大“手”,上面有几只金银发光的和平鸽,向又高又蓝的天空飞去,代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高,飞到太阳身边,最上面有一颗闪闪发光的明珠,代表着我们在校园里生根发芽,最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

走过校雕,就是操场,操场很大,很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的,黄色、绿色、红色……五彩缤纷,美丽极了!

过了操场,就是升旗台。升旗台分三层,是用大红砖铺成的,非常光滑,升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的,像十几位士兵手拉着手一起保卫国旗,银柱的外围由三圈花朵簇拥着。

春天,正是梅雨季节,茶花开了,有的是花骨朵儿,饱胀得像个大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的开了花,像一张笑脸,美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!

夏天,石榴花开了,小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在开会,有的昂首挺胸,像个大将军……从高处看,就好像树丛里着了火。

秋天,桂花开了,黄色的小花,一簇簇,一丛丛,挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊!

冬天,大雪纷飞,正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小,可是,它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊!

我们的校园虽然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的风景!

阳光校园读后感400字小学二:

我是单亲家庭的孩子,自卑总如影随形,遇到困难总孤立无援束手无策,每次失利我总能颓废一两个星期,沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我,真如马云说的那样:“心有多大,舞台就有多大。”励志哥在北大当保安,因为有梦想竟然考上了北大,还出版了书,并成了文化创意的创客,真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心:以励志哥为榜样,鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难,我也要有梦想,不一定非得成为马云这样的奇迹,但我一定要找到属于自己的舞台,创建不一样的成绩,我并不比谁差,我能行!我能行!此时,我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧,就像从未失败过一样。”是书中的名人如醍醐灌顶,让我如梦初醒,读这本书如一缕自信的阳光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动中国人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里,。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:

这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!

阳光校园读后感400字小学三:

升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

上课了,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了,放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使,

从校园里挤出来。同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓,小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学,大概是跑累了,坐在树下看书。

春天的时候,校园里生机勃勃,大家三五成群,观赏着春天的景色,唱着春天的歌。

夏天的时候,我们的课间十分钟热闹非凡,我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了,校园里洋溢着喜庆的气氛,喜气洋洋地涌向操场。

秋风习习,天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的气氛。

寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

欢乐的校园,给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬,将永远珍藏在我的记忆里。


初二阳光校园读后感

  学习啦:成长离不开校园,每年的成长总有收获,未来的你和现在会有什么不同呢?下面我们一起看看这篇《我的变化》。

  一个春日的午后,当我读完《阳光校园我们是好伙伴》一书,一缕阳光射入了我的心田。书中一个个名人自强的案例,一句句激人奋进的话语触动着我幼小的心灵。让我不禁自问:小学三年,我都有哪些变化呢?这三年的时间都去哪儿了呢?

  是啊!时间都去哪儿了?时间从我的上学路上走过去了,时间从我的读书声中读过去了,转眼间我就成了一名三年级的中段生了。

  此时,我搭载着时光穿梭机回到了三年前。

  一年级的我,个头矮矮的,要仰起头才能跟老师说话。每次升旗仪式,看着大哥哥和大姐姐带着鲜艳的红领巾,举起右手,向国旗敬礼的时候,我就十分羡慕他们,心想:什么时候我也能像他们一样能戴上鲜艳的红领巾啊?如今鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前,当低年级的小朋友从我身边走过,我仿佛看到了当年的我,我会轻轻地抚摸他们的头,道一声:同学你好!

  二年级的我,就像一只倔强又充满幻想的小牛。老师在课上认真地讲课,我的思思绪却飞到了十万八千里,与喜羊羊光头强汇合去了。那时的我还沉浸在童话的世界里……现在的我,知道了上课要认真听讲,紧跟老师思路。我也逐渐地学会了制定学习计划,也明确了学习目标,让自己学得更好。当然,我有时候也会发牛脾气。但妈妈一声,阿弥陀佛,我的神啊!我又变得重新温顺起来,像一头勤快的小牛,吧嗒吧嗒地向前跑。因为我懂得了学而不思则罔,思而不学则殆的道理。

  三年级的我,不再顽皮淘气。我的房间曾经是玩具的王国,各种坦克车模、变形金刚、枪支弹药……我还经常对奶奶实行突然袭击,不许动!举起手来。毫无准备的奶奶经常被我吓得大叫哎呦,我的小祖宗,吓死我了。家里的房间总是像孙悟空大闹天宫一样,现在我早已离开了那些幼稚的玩具。每天我把床上的被子叠得方方正正,房间整理得井井有条。周末,我更喜欢呆在家里,静静地看书,捧一本诗词,去体会王伟送杜少府时海内存知己,天涯若比邻的深刻友谊。我更欣赏毛泽东的诗词,一句红军不怕远征难,万水千山只等闲让我感受到长征路上的艰难险阻,红军战士们的革命乐观主义精神!有时,我还会跟爸爸妈妈探讨书中的故事……

  当然只要我有空,我就会去外婆家,那里有小桥流水人家,独自走在乡间的小路上,夕阳西下,更有一番别样的滋味。这时我看到依偎在我身边的小羊,我体会到了羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义的意义,更加明白了感恩的意义。

  我的成长离不开这美丽的校园,我的变化源于这阳光的校园,感恩校园里的每一位老师,真正做到了让我们拥有快乐的童年。常言道:岁岁年年花相似,岁岁年年人不同,将来的我和现在的我还会有什么不同的地方呢?

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初二阳光校园读后感

读了《阳光校园,我的好伙伴》这本书后,我觉得不只是书里有阳光,在我的校园里,到处都有温暖的阳光。

比如说我们班的陈湘宇同学,虽然学习成绩不算很突出,但是他很幽默,一天里总能让我们乐上几回。记得有一次上英语课,老师带着我们玩英语版的各位仙家请抱拳。当别人说Autumn(陈湘宇的游戏名)会喝酒时,陈湘宇就会装成不可思议、生气地说:Autumn不会喝酒!微胖的陈湘宇就像岳云鹏一样似乎天生喜感,他的任何一个动作都能把我们逗得哈哈大笑。谁知道他以后会不会成为第二个岳云鹏呢!呵呵!

除了陈湘宇同学外,我们班还有会用自创方言讲笑话的肖博今同学,会对子眼,斗鸡眼,样样精通的成航同学,会憋气红脸功的谭宇麒同学,当然更少不了天下名补,补刀之首-我。对于肖博今我会说:听你的这口话我就知道你是个城市人和农村人的混血儿;对于成航我会简单明了地说一句成航,你的眼睛累不累呀!向谭宇麒我会不怀好意地说:憋气有危险,请勿学关公。我们的幽默奇才简直可以用大千世界无其不有形容了。哈哈!

在我们学校,阳光不仅仅体现在同学逗乐之间,一些团体活动中也时常见到它。在科技社团活动中,我们的航模、多米诺积木、筷子搭桥小组赛中,我和我的伙伴总能同心协办战胜对手;这一届的校运会上,我们班的运动健儿在各自擅长的运动项目中奋力向上,努力发挥了各自的实力,他们获得了较好的名次,也为我们班拿到了大量的积分。这届运动会上,年级总分第一的桂冠自然就花落我们1202班了。

在我看来,同学们性格上的阳光和心中充满正能量的阳光是相辅相成,缺一不可的。阳光不但有利于我们少年儿童的心里健康,还有利于我们的学习,不会认为学习枯燥无味,对读书养生厌恶感。

我和我的阳光小伙伴们一起,在阳光校园里茁壮成长,我们互助互勉一起迎接美好的未来!

初二阳光校园读后感

我阅读了《阳光校园,我们是好伙伴》这本书,感觉像七彩的太阳光,照亮了我幼小的心房。

这本书一共分我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你五个主题,里面的每一个人物,每一故事,都深深地启发了我,给我留下了难忘的印象。

其中,我最喜欢我能行这一篇故事。这里面的贝贝和同学友好相处,遵守交通规则、讲文明有礼貌、学习认真、还会帮爸爸妈妈做家务,是一个心里充满阳光的好孩子。我要向她学习,更要学习她面对困难时不退缩的精神。

哪怕是听力有障碍的残疾孩子,也是那么地热爱生活,信心满满地走进校园。

读了这篇我能行后,让我深受启发,在以后的生活和学习中,不管遇到什么困难,我都不会轻言放弃,一定要相信我能行!因为我能行三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己一定能成功的态度。

《阳光校园,我们是好伙伴》是一本非常有教育意义,能启发心灵的好书,它就像我的一个好伙伴,教会了我如何成为一个五好小公民,如何成为积极向上的阳光少年。

我希望,有更多的小朋友可以读到这本书。

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初二阳光校园读后感

读后感400字六年级 《阳光校园我们是好伙伴》读后感

校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展示;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操。我们的校园,是我们学习的天地,也是我们生活的地方。我就像你们介绍我们的校园吧!

早晨,我们书声琅琅,读书声回荡着我们的校园,响彻云霄;上课铃响了,大家急急忙忙地走进教室,等待老师上课,静得连一根针掉下来都听得见。我们的教学楼成回字形,是我们上课学习的场所;我们的学校被树木所围绕着;在学校的右边是我们玩耍的地方;再向前走,就能看到许许多多的蔬菜,有番茄,有茄子……还有很多蔬菜我们见都没见过。

在读了《阳光校园我们是好伙伴》后,我被深深地感动了,我知道要努力尝试,改变自我,要团结友爱、互帮互助。两弹元勋邓稼先他在病床上,在临终前叮嘱身边的人最后一句话:不要让别人把我们落太远……享年62岁,我国一代核物理学家、两弹元勋邓稼先与世长辞。他在病床上还念念不忘我国核武器发展事业。我们都要像邓稼先爷爷学习。

在我们生活中,也要有这样时时刻刻惦记祖国的发展事业和不怕死的精神。

初二阳光校园读后感

  编者按:《<阳光校园,我们是好伙伴>读后感》这篇文章讲述了作者从阳光校园,我们是好伙伴这本书中感悟到了许多坚强自信的道理,从中也了解了不少关于其的事例,不妨一起来看看吧。

关于《阳光校园,我们是好伙伴》的读后感

  在这个开心的寒假里,我读了一本鼓舞我们青少年快乐成长的书《阳光校园,我们是好伙伴》。这本书使我深受启发,它让我向着自尊、自爱、自信、自强等各方面发展。它还引导着我们走上阳光少年的道路……

  阳光少年,诚实守信,乐观向上……

  阳光少年,勇于实践,乐于助人……

  阳光少年,敢于承担,以身为则……

  这些话我反复读了很多遍,并深深地记在心中。

  这本书通过我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你五大主题慢慢教会我们怎样做一个有责任感,有理想的人。但是好的思想品德不是随随便便就能做到的,要我们用实际行动去做出表现。

  书中还向我们介绍了100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物,还有现代人物:习近平、屠呦呦、杨澜、何炅、马云等。他们都是有远大志向的成功人士,生活中付出了很多努力和艰辛。他们的精神值得我们每一个人学习!对于我们小学生来说,战胜懒惰就是英雄,能够吃苦就是英雄,碰到困难不逃避也是英雄。向英雄学习,就要不断完善自己,心中怀有崇高的理想,始终向着自己的目标前进!我们青少年要从自我做起,从点点滴滴的小事做起!

  这本书还让我知道了,我们国家还有很多贫困失学的儿童和8500多万残疾人。他们都需要每一个健康人的关爱帮助。我们都不能歧视他们,要做到平等、宽容,尊重。

  我以后还要认真仔细地阅读这本书,《阳光校园我们是好伙伴》是我们青少年成长的精神家园。读好了这本书,我们才能勇敢地面对困难,发现美好!它丰富的知识,将会照亮我们前行的路。有了它的陪伴我们定能真正长大,建设美好家园!

  指导老师:李

  作者禄丰县金山小学三(1)班:文诗妍

  公众号:学生新报

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关于《阳光校园,我们是好伙伴》的读后感

初二阳光校园读后感

里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光——我们是好》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

这本书里讲述了我们之间的和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像般从大洋飞来。不幸的是方芳在2008年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”

他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,,社会一定也会越来越好。


初二阳光校园读后感

期间,我读了《阳光,我们是好》这本书。我非常喜欢里面故事,每当我再一次看到这些故事时,我的脑海里便会浮现出当时的情景。

这本书告诉我们团结友爱,自己的事情自己做的道理,做一位真正的阳光少年。其中100--103页的演一演,我深有感触,我从中明白了做人要学会感恩,说:“谢谢”的道理,在这些故事中让我最感动的是《7岁女孩感动时间》的这个故事,故事讲了:十年前,一位年仅5岁的女孩在电视上看到一档纪录片在介绍非洲疾病状况其中有一句话说到,“平均每30秒,就有一名儿童死于疾病……”这个5岁女孩哭了,她在的帮助下了解到,有种经过药物处理的蚊香能有效防止疾病传播,虽然这样的蚊帐只有10美元,可是很多贫困的非洲家庭买不起,小女孩想,要是我能送给非洲儿童一顶蚊帐,他就有可能不会死,于是她偷偷攒钱,在幼儿园不吃午饭,可是事情终于被发现了,妈妈决定帮女儿,她们来到二手市场,把一些废旧的衣物变卖筹钱,小女孩还鼓起勇气到小区,教堂,号召大家为非洲儿童募捐,在很多爱心人士的帮助下,小女孩买到了第一顶蚊帐,通过“只要蚊帐”(NBN)的公益机构的帮助,小女孩的蚊帐终于抵达了非洲,小女孩还给富商们写信,其中给比尔.盖茨的信中写到:“听说钱都在你那里”的话感动了他,他立刻捐出300万元用于购买防疾病的蚊帐,并出资拍摄一档纪录片,邀请小女孩去非洲,小女孩到了非洲,看到蚊帐上面写着她的名字,凯瑟琳。短短几年凯瑟琳筹集了十万美元购买蚊帐运往非洲。如今,15岁的凯瑟琳在读中学,还要经常到处,为非洲儿童呼吁!

我喜欢文中的凯瑟琳,因为她有无私奉献,心灵善良的人,我要像她学习,做一个对社会有奉献,有爱心,乐于助人,不做坏事的人!

这本书有许许多多的故事,故事中的道理,如果你忽视,有可能会走上一条充满坏习惯又可怕的一条不归路。

这本书陪伴着我的寒假,让我懂了很多很多的道理!这本书像一座灯塔,一直陪伴着我,指引人生道路!


初二阳光校园读后感

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