童年昆虫记读后感

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篇一:童年昆虫记读后感

  导语:此书是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活以及繁衍、斗争,然后以其观察所详细确切地记入的笔记,最后编写成书。以下是小编为大家分享的昆虫记写作三篇,欢迎借鉴!

  昆虫记读后感1

  《昆虫记》共有十大册,每册包含若干章,每章都详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我了解了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性,种种奇妙的情景都展现我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

  当我掩上书的最后一页,法布尔细致入微地观察,不顾危险地捕捉,大胆的质疑精神、谨慎地实验、勤勉的作风都深深地感动着我。由此我想到了自己,我做任何事情都只有三分钟热情,不肯刻苦钻研,有时做事也是马马虎虎,很少做完再检查。

  记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多,但是我却磨蹭了好长时间到啦8点钟才写完,我迷迷糊糊地收拾好书包,准备上床睡觉,但是还没上床就被妈妈叫住:“语文课文要背诵,你背完啦吗?”我心里一紧张,支支吾吾的说:“背…背…背完啦。”妈妈好像看出我的心虚,又厉声问一遍,我无言以对。在妈妈的严谨督促下,我睁开那已经要打架的眼皮,无力的背诵着课文,背着背着,就快要睡着啦。这是妈妈问我说:“背完啦?等会儿,我来检查。”啊?我一听要来检查,连忙胡乱的看了几遍,其实也没看到什么。一开始背诵,我就卡壳啦,连开头都不知是什么,这是妈妈提醒我才开始背出来。到后来不是卡壳,就是背多字,而且还差点漏了一大段文字。到啦最后,妈妈再也忍受不了,让我重新背熟啦再背。我可不愿意,连忙说:“唉,差不多差不多,反正不都一样。”现在读了这本书,我开始向法布尔学习,有了认真严谨的想学习态度。遇到难题不再依赖父母了,会先自己思考一下解题方式,做不出来再请教老师同学,不再畏畏缩缩得怕别人笑话了,渐渐地我的学习的成绩也进步了。成绩进步了我对学习的积极性也大了,会很自觉地在完成老师布置的作业的情况下做适当的家庭作业。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,是一本开卷有益的书。我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定会成长的。

  昆虫记读后感2

  让-亨利·卡西米尔·法布尔法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

  一天,我怀着兴奋的心情读法布尔所写的一部名作——《昆虫记》。法布尔在自然环境中对昆虫进行观察,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫名著。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、蟋蟀……法布尔作出了很大的贡献。

  其中,我领悟了屎壳螂是辛勤的劳动者。原来我觉得这种昆虫天天污秽之物打交道,想必也不是什么好虫子,自然不及萤火虫那般可爱了。但是不要忘了,它为什么叫屎壳螂?就是因为他无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。屎壳螂的工作是是比农民还要辛苦的,但是屎壳螂比农民还要负责。

  我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去旅游,去探索科学,去揭开自然界中的一个接着一个的奥秘,为人类贡献。然而同法布尔相比,我真感到羞愧。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,而我平时连做数学题都不认真,几遍做不出来,就不想动脑筋了。

  昆虫记读后感3

  当我再一次翻开《昆虫记》时,依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引。

  一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成了50多种文字,知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生,还被誉为“昆虫的史诗”

  据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。

  法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与勇气是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。

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童年昆虫记读后感

篇二:童年昆虫记读后感

法布尔耗尽了一生,来观察昆虫,留下一本巨著,叫《昆虫记》,讲昆虫的一生的大世界。

当孩子们趴在地上,好奇地瞪大眼睛,观看微小世界而流连忘返时,有几个匆匆奔走的人能瞥见呢?就算瞥见,也会去关心孩子们如火如荼的热情吗?没有几个人这么做。然而,法布尔两者都是!他舍得放下时间,听听自然的纯美之一声,也舍得放弃一切,去追求另一个不为人知的世界。

《昆虫记》是法布尔细致观察与热情积累的结晶。那么多年,他的身影总是或趴着,或蹲着,猫着腰再举起放大镜,寻找昆虫留下的足迹与脚印。用钱买死去的昆虫,钻地研究探索一陰一暗中昆虫的一习一一性一,抓住一只虫子而满心欢喜,被咬一口,被伤害也不觉遗憾……亲人曾经劝阻过,职责过,可他一直在坚持,永远不觉自然乏味……

懂得聆听自然的人才是欣赏者。可是,把它拍成纪录片时,又有几个人会发自内心地为自然之美自豪呢?五音麻痹了我们的耳,五色麻木了我们的眼,草丛中发生了惊天动地的大事,我们却依旧浑然不觉。

法布尔是狂的。他钟一爱一并痴迷着昆虫,将一生奉献给了自然,有笑有泪,有惊奇有思索,还 有对猎手与猎物之感叹。他扩大了视界,原来朝来夕往的路边便藏着人类的缩影,而两个世界间只是一一茎一红草之隔,在梦呓声中把放大镜放大罢了。当曙光照着黎明与黑夜的界限时,小蛐蛐儿醒来便练起了琴;小鬼蜜蜂不肯把脚上的一丁点儿花粉抛下;蝈蝈柔和地跳着,螳螂勇敢地捕猎……人类的品质与它们无二。人天生高贵,可也抹不去兽一性一,文明与混沌间分界是模糊而残缺的,与自然分不开。法布尔说,人类把那类虫子称为寄生虫,可人类自己便是最贪婪的寄生虫,寄付在自然的躯体上。法布尔狂为生命,一爱一为生命,他深知地球早已被宇宙遗忘,在一粒尘埃上的人类没还 有资格端起架子区分自己与自然……

人一性一是宇宙鉴别自身的镜子。知道自己渺小却依旧存在时,来吧,听听自然的声音,就够了。

童年昆虫记读后感

篇三:童年昆虫记读后感

《童年》读后感

这几天我读了高尔基的自传体三部曲之一《童年》。通过这本书,我有很大的感受。

故事的开头就是三岁主人公阿廖沙的爸爸去世的场景,场面非常悲惨。然后她的妈妈和外婆带着他去投奔外公的故事,描述了一个被沙皇统治时的俄国家庭的悲惨生活。高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

而阿廖沙则聪明、能辨是非、能明事理的孩子,在这样一个黑暗的家庭里,他反而变得坚强、正直、勇敢、自信。

这本书让我明白了当时的黑暗,明白了今天生活的来之不易,要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

童年昆虫记读后感

篇四:童年昆虫记读后感

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