数学童话集读后感

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数学童话集读后感一

  我给大家介绍一本书,名字叫《李毓佩数学童话集》。其中有三本书,有小学低年级、小学中年级和小学高年级。我就选了一个小学低年级,这本书可有意思了,能帮助我学数学。里面有三个部分,第一个是数学大森林,第二个是智仁国历险记,第三个是数学怪物猪八猴。

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  数学课本有太多的字,看不懂,但是这个有拼音。我最喜欢里面的一个人,它的名字叫大白兔。其中有一节,名字叫做《老狐狸成了算命先生》,其中就有大白兔。这个故事讲的是老狐狸和白脸狼一起挖了一个陷阱,他们都是坏家伙。老狐狸当成算命先生,大白兔来算命。老狐狸说,你明天有难,还说可以躲过这个灾难,就是要躲到数底下去,那个陷阱就挖在树底下。大白兔太急了,匆匆忙忙跑了过去,但是猪八猴阻止了它。

数学童话集读后感

数学童话集读后感二

在暑假里我读了《数学童话集》,这本书的作者是李毓佩。

这本书主要说猪八猴很聪明,多次打败老狐狸和白脸狼,取得了一次次的胜利。猪八猴不仅聪明而且还非常乐于助人,它帮助小熊种树,还帮助小兔杀强盗。

我觉得这本书适合给低年级的小朋友看,因为一个故事说完之后会有一道题给小朋友算。读完这本书后我觉得只要认真学习什么问题都可以解答出来,有时你答不出来就代表你没有认真看这本书哦!

本篇读《数学童话集》读后感约100字-200字,。

数学童话集读后感

数学童话集读后感三

  我给大家介绍一本书,名字叫《李毓佩数学童话集》。其中有三本书,有小学低年级、小学中年级和小学高年级。我就选了一个小学低年级,这本书可有意思了,能帮助我学数学。里面有三个部分,第一个是数学大森林,第二个是智仁国历险记,第三个是数学怪物猪八猴。

  数学课本有太多的字,看不懂,但是这个有拼音。我最喜欢里面的一个人,它的名字叫大白兔。其中有一节,名字叫做《老狐狸成了算命先生》,其中就有大白兔。这个故事讲的是老狐狸和白脸狼一起挖了一个陷阱,他们都是坏家伙。老狐狸当成算命先生,大白兔来算命。老狐狸说,你明天有难,还说可以躲过这个灾难,就是要躲到数底下去,那个陷阱就挖在树底下。大白兔太急了,匆匆忙忙跑了过去,但是猪八猴阻止了它。

数学童话集读后感

数学童话集读后感四

放假前老师推荐我们看《李毓佩数学童话集》,拿到这本书我就看了起来,书中的故事非常有趣,我一口气看了好几个故事。妈妈认为我这样看效果不好,于是我们定了个计划,每天看2、3个小故事,然后我和妈妈一起玩书中的游戏。没想到数学也会这么有趣。

我喜欢数学大森林里的小动物们,它们都爱用数学来解决问题。我喜欢《一石二鸟除坏蛋》这个故事里的巧填数字。原来做这种谜题,一定要找到关键数字,这个关键数字一定是特殊位置:中央或顶点。

最后修改于 2013-02-26 21:49 阅读(?)

数学童话集读后感

数学童话集读后感五

寒假里,我读了一篇李毓佩的小说《数学童话总动员》。这篇小数写的是一个叫奇奇的小男孩平时最讨厌数学了,他总觉得数学难涩难懂,好没意思。只要一上课,不是看小说,就是睡觉。所以每次考试都挂‘红灯”。

有一天,突然小人书里面的小精灵叫他:奇奇----奇奇。"小精灵说“我带你去一个地方,那里的人都不懂数学,凭你的知识,在那里简直是数学博士的水平。”小机灵拉着奇奇饿手就飞上了天,不一会儿,就到了一个陌生的地方。小机灵告诉奇奇:“这是郭敦诚,一会就有人来接你。”小机灵又给奇奇一部手机说:“这是万能童话机,可以请教你的数学老师---张老师。”说完就飞走了。果然一个戴着皇冠的国王来接他了。国王说他是胖国王。

奇奇在胖人国相处了一段时间,国王问他一些对于奇奇来说很简单的数学题,奇奇很快都回答对了。突然,有一天,奇奇就被“长人国”国王抓起来了,长人国国王也不会数学,他就问了奇奇几个数学问题,奇奇思考了很久,始终算不出来,他只好求助张老师。张老师耐心的给奇奇讲题。奇奇按照张老师的提示,很快写出了答案。也得到了长人国国王的仰慕。后来,奇奇又去了矮人国。矮人国国王和后面一群人一起欢呼:“欢迎欢迎,热烈欢迎.....。。奇奇从来还没有得到过这样的待遇,心里那个美呀。奇奇就这样在矮人国做起了数学博士。一切都很快乐 ,有些小矮人也会请教他一些简单的数学问题。奇奇可以毫不费力解决。

很快,奇奇要回去了,胖人国国王,长人国国王,矮人国国王都舍不得奇奇离开。奇奇也很舍不得离开大家,但是他觉得,他现在只是小学水平,离博士还很遥远。他回去要加倍努力,学习更过的数学知识。只有这样,才能帮助大家解决更多的难题。

读了这篇小说,我明白了,做什么事情都要靠自己去努力。我也要像奇奇一样,学习更多的知识,将来成为一名博士。

数学童话集读后感

数学童话集读后感

最近我看了一本有趣的《数学童话故事》,其中一篇讲述了:巴依老爷要长工种果树,要求每行3棵,种满8行。长工很想教训教训巴依老爷,于是请阿凡提来帮忙排列这些果树。阿凡提灵机一动,把办法告诉了长工。过了几天,巴依老爷来查看,立刻怒气冲冲地训斥长工,原来果树只种了9棵,剩下15棵果树阿凡提都送给了穷人。长工理直气壮地说:“我的东家老爷,您不是说种满8行,每行3棵吗?我完全按您的要求来种的。”巴依老爷气得火冒三丈,可也无话可说。

读完这个故事我是即捧腹大笑又佩服至极,阿凡提真是太聪明了。但是又转念一想,到底是如何种这些果树的呢?我找来笔,纸,认真地绘图起来,可是无论怎么摆弄这些果树也没有达到巴依老爷的要求,我去请教了。在细心地讲解下,我终于明白了阿凡提想出的办法。

从这个小小的故事里,我明白了自己在思考问题方面,不应该太拘泥于一些表面的见解,抓住题目中的关键词语,数据,要从各个方位深层次地去解破,分析,找出规律。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”就是要告诉我们这个道理吧。

们,你们想出了如何种这些果树了吗,快快动动脑筋吧?

数学童话集读后感

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