三年级800字读后感

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篇一:三年级800字读后感

泰戈尔的《新月集》歌颂了人类生活中最为宝贵的东西—童真,他向人们描绘了一个魅力无穷的儿童世界,表现了孩子们金子般的童心,让我读出了他们丰富的想象力和强烈的好奇心。这本书的翻译郑振铎曾精辟地说过:“《新月集》并不是一部写给儿童读的诗歌集,这是一部叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集。”

我完全同意这句话。在《新月集》中,最让我感同身受的是《十二点半》这首诗:

“,我真想现在不做功课了,

我整个早晨都在念书呢。

你说,现在还不过是十二点钟。

假定不会晚过十二点罢;

难道你不能把‘不过是十二点钟’想象成下午么?

我能容容易易的想象:太阳已经到了那片稻田的边缘上了,老态龙钟的渔婆正在池边采撷草做她的晚餐。

我闭上了眼就能够想到,马塔尔树下的阴影更深黑了,池塘里的水看来黑得发亮。

假如十二点能够在黑夜里来到,为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢?”

我读这首诗的时候,就感觉这是我的心声,真实又不缺乏优美的环境描写。它让我想到了自己每天晚上十一点时奥数题没做完,我就想象现在是上午十一点,好让自己赶紧打起精神做题,然后早点去睡觉。

那么泰戈尔为什么能把孩子们刻画得如此真实呢?我认为泰戈尔之所以能无比真实地描绘出一个儿童的世界,是因为他完全将自己看作一个孩子,“真实”地进入了孩子的世界,所以他才能设身处地的为孩子着想、为孩子说话,说孩子说的话,用孩子的言语表达他们的精神世界和真实情绪,向人们分享孩子那单纯的快乐。

泰戈尔的作品给了我一种无比舒畅的感觉,像一阵清新的风拂过面颊。在他面前,任何欺骗和隐瞒都无法逃脱他那敏锐的目光,所以我们应该坦诚地做人,因为最后往往会发现,被欺骗的就是我们自己。

三年级800字读后感

篇二:三年级800字读后感

我们总是要长大的,伴随着时间的推移,我们期许变成自己想要的模样,也终归要和稚嫩的自己告别。题记

童年充满了我们美好的回忆,洋溢着青春与幸福,常常令我们心驰神往。最近我阅读了高尔基自传体三步曲中的《童年》,从中我看到了不一样的一个童年。

小说讲述的是:小主人公阿廖沙,三岁丧父,充满稚气,不懂世事的他,尚还不懂死亡意味着什么。后来,他由母亲和外祖母带到染坊主的祖父家里。他的祖父脾气暴躁,自私贪婪,暗地里放高利贷,秘密接受典当,经常毒打外祖母。阿廖沙的两个舅舅天天闹分家,为争夺财产而不惜头破血流。雅科夫舅舅的儿子也经常干坏事,怂恿阿廖沙把一块白桌布染成了蓝色,因此而遭到一顿毒打……

最令我觉得惋惜的是小茨冈,年纪轻轻却及其能干,力大无穷,大人们都对他呼来唤去,最后却被十字架给砸死了,即使这样,也没有人关心他。

她慈祥和蔼,长着圆圆的,头大眼睛也很大,松软的鼻子,也许令人觉得很可笑,她就是阿廖沙的外祖母,但是正是这样一个人给小主人公带了了仅有的一丝温暖。在外祖父要打阿廖沙时,是她挺身而出,爱护他,疼爱他,讲那些有趣的故事……

他的童年童年充满了黑暗、冷漠和勾心斗角,让人快要窒息,但他并没有因为这恶劣的环境而变坏,这应该就是出淤泥而不染吧!逆境能打败弱者而造就强者,通往成功的道路必定充满坎坷,成功也不可能一蹴而就,需要我们付出最大的努力,正所谓,一分耕耘,一分收获。

阿廖沙的童年是那么不幸,而我们如今生活在这么好的环境中,丰衣足食,有着许许多多亲人朋友的关系与呵护,尚还不能满足,难道这不是在去苛求别人,而放任自己吗?也许是因为时间久了,让我们渐渐忘记了初衷,忘记了我们如今拥有的,已经是最好了的。去珍惜当下,珍惜已经拥有的一切吧!

看完这本书,我暗下决心,也要通过自己的不懈努力,将成功道路上的绊脚石变成垫脚石,对于困难,勇敢去面对,对于勇敢的人,再大困难也经得起风浪!

即使没有观众也要努力成长,世间很多美丽的风景,都在努力成长的路上。后记

三年级800字读后感

篇三:三年级800字读后感

和女儿一起读了舜的故事后,我和女儿都感动得哭了,而且哭得稀里哗啦的。我哭的原因有两个,第一是真心被舜的孝顺感动了;第二点是哭自己小时候没少惹父母亲生气,不要说这么懂事,还这么孝顺,根本就是个淘气包,哭自己小时候真是太不懂事了。

这个故事里的主人公舜是个苦命的孩子,在他年幼的时候,他亲娘就离他远去了,剩下年幼的他跟着后母受苦受累,后母有自己的孩子也就是舜的弟弟叫象,他的到来,舜的日子就更难过了,后母把好吃的好玩的好穿的都给象,让舜干重活累活脏活,舜没有半句怨言,真的挨不过去的时候,他一个人跑到山上的坟头和亲娘说说话,因为他答应了亲娘一定要听话。这让我太感动了,因为舜过得日子根本不是一般人能承受的,何况他还是个孩子。我觉得现在我们的孩子,吃好的穿好的更是玩好的,觉得她们现在拥有的一切都是她们应该得到,特别是独生子女家庭的孩子,更是一家人的宝贝,所有最好的都给他,从小就把他宠成了“小霸王”这点让我感触很深,因为我身边有很多这样的”小霸王“,像这样的传统美德的故事,太值得我们学习了,24孝舜的故事排第一,因为他的孝感动了天地,感动了有灵性的动物们,最后连皇帝也被他感动了,皇帝虽然有九个儿子,可能继承大统的一个都没有,皇帝听说了舜的故事后,就去找到了舜,舜通过了皇帝的种种考验,还把公主嫁给了他,最后还继承了王位,还让自己的九个儿子辅佐舜好好治理国家,舜成了一个有名的好皇帝。

看完这个故事我心里好激动,舜终于苦尽甘来了,还做了皇帝,真是应了那句话“好人有好报”所以我和女儿说:“妈妈从今天起要更加孝顺外婆。”女儿说:“妈妈,我一定做个懂事孝顺的好孩子,长大了好好报答你们的恩情。”

这个故事我会继续传播的,因为我觉得收获太大了,让我们的孩子都有一颗孝顺、善良、的心,这样我们的小家才会幸福,社会就能和谐;社会和谐了,我们的国家才会安定,所以说孝顺多么重要,感谢我们的老祖宗!感谢我们的古圣先贤!感谢我们今天的一切!感谢我们身边所有的人!感谢大家!

读了舜的故事,我感动得哭了。舜是个孝顺勤劳的好孩子,同时他也是个苦命的孩子,在他很小的时候,他的亲娘就离他而去了,父亲不幸又双目失明了,从此后母就当家做主了,舜有个弟弟叫象,他从小就很不讲理很霸道,而后母处处护着他,舜觉得他是自己的弟弟也是处处让着他,好吃的,好穿的,总是给象的。

后母经常刁难舜,舜都尽力做好,真的有些重的活干不了,后母就不给吃,舜真的受不了的时候,就一个人上山偷偷地哭,因为他想妈妈了······他有很多话想和妈妈说。

我想如果我是舜,我一定受不了这种折磨,更不会任他们抽打。更夸张的是,那里发生的大旱灾,因为粮食收成不好,家里的粮食不够这么多人吃,后母就把舜赶出了家门。

舜被逐出家门后,去了山里,他开始耕田种地,他的孝顺勤劳感动了上天,上天让鸟儿和大象过来帮舜,所以舜的粮食收成非常好,他的故事被越来越多的人在传颂,后来传到了国王的耳朵里,国王虽然有九个儿子,但是都不是继承王位的人才,后来国王再三考验舜,舜最终取得了国王的信任,继承了王位,成了一个好皇帝,也是历史上最孝顺的皇帝。

我想:以后我一定好好孝顺父母亲,让他们没有任何烦恼。因为是他们哺育了我们,用他们的心血培养我们成长,所有我长大以后一定一定好好孝敬他们。

我觉得自己现在需要改进的有以下几点1:要有计划去做事情,从小养成好习惯。2:遇事不能哭,舜不管有多苦多累都不哭,所以我以后也不轻易掉眼泪。还有妈妈希望我认真读古圣先贤的国学,我一定认认真真地读,不辜负妈妈的一片苦心,虽然我不能像舜一样这么出息,但是,我会尽自己最大的努力来孝顺他们的。

《舜的故事》读后感 800字-900字

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篇四:三年级800字读后感

  “一夜亲思泪,天明又复收。”“谁言寸草心,报得三春晖。”现代文学大家季羡林的《怀念母亲》,让我读后心情久久不能平静。文章语言简短而又朴实,字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。书中主要写了作者回忆从前,在他很小的时候便离开了母亲,那时候他才六岁,其间回家去过两次,但是和母亲相处仅仅几天而已,从小到大他和母亲一起生活的时间不长。当他上大学二年级的时候,年仅四十多岁的母亲去世了,让他很悲伤,流泪不止。后来他又去德国留学,异国他乡,他不但怀念母亲,更怀念自己深爱着的祖国,心心念念,祖国母亲甚至频频入梦来。

  文章字里行间的情感让我感动不已,读着读着我不禁也想起了我的妈妈。我和作者有同样的感受,我也有一个慈祥的妈妈。但我又比作者幸福,因为我整天和妈妈黏在一块儿。有的时候,我会觉得妈妈太唠叨,总是叨咕个不停,“快点写作业!”“抓紧时间练琴,不要再说话了。”“你看看,半天时间才写了多少?”……我说一句话,她能接上二十句,烦都烦死了。可是,三年级时候的一天,妈妈跟学校里的同事外出了几天。她刚走的时候,我心里甭提有多高兴,心想:总算能清净几天啦!耳朵里都要涨茧子了。可是,到了晚上,我总觉得少了什么!我躺在床上左思右想,原来是没有了妈妈的“紧箍咒”,我好不习惯哦!我把眼睛闭起了脑海中不自觉地就回忆起了妈妈的话。我的思念渐渐加深,脑海里越是想妈妈的话,就越想念妈妈,我感觉自己就像一个没有灵魂的人。想想书中的作者季羡林在很小的时候就跟离开妈妈,那种整日整夜的思念是何等难过啊!妈妈回来了,“稚子牵衣问,归来何太迟?”又可以跟妈妈撒娇啦!又可以和妈妈一起睡觉啦!又可以听到妈妈的唠叨啦!有妈妈的日子真幸福,我深深地爱着妈妈啊!

  作者季羡林在那个动乱的年代,背井离乡外出求学,其间的寒苦只有自己知道,他想亲生母亲,更想自己伟大的祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起,这是多么高尚啊!我又想到了我们学习课文中的一位人物,他就是我国伟大的画家徐悲鸿。在外国学生眼里,中国人不会绘画,他孤身一人面对外国学生的嘲笑和讽刺,省吃俭用买绘画材料、参观画展、认真临摹,他用自己的实力让那个嘲笑他的外国学生心服口服,自叹“有眼不识泰山!”作者季羡林也是如此,作为清华大学的交换生,他潜心研究学术,争分夺秒,致力于写作,在答辩中获得了4个“优秀”取得了博士学位。大师们真是我学习的榜样。时代变迁,祖国强大,这更激发我学习。我要靠学习来充实自己,我要用已经掌握的科学知识来回报祖国,这就是我远大的理想。

  合上书,闭上眼,我静静地想着:妈妈是生我养我的人,是最疼爱我的人;祖国是我成长的地方,是我赖以生存的地方。我爱她们,我离不开她们,我要用最真挚的情感来回报他们。

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篇五:三年级800字读后感

自从在必读的N本商业书看到,已经期盼多年了。书中观点新奇大胆,震聋发聩,既痛陈当今企业管理的严重危机,又授以变革和重生的全新方案,文思大胆,语言精炼,在引人入胜中发人深省,是一部不同于所有企业管理着作的奇书。

《追求卓越》是管理学的经典。它主要是以探索成功企业的特质为主线来写企业管理特质的。本书中超多的运用具有悠久历史的成功企业来作为实例来诠释企业的管理特质。透过IBM、惠普、麦当劳、强生、迪士尼、花旗、沃尔玛、通用电气等美国经营最成功的企业进行研究,总结出了卓越企业的八大特质。

作者托马斯彼得斯的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命,真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来,成为轰动整个管理世界的经典法则。在作者眼中,卓越的标准是指企业除了表此刻财务方面的长期的优异业绩外,更重要的是具有高度的创新精神。作者认为,尽管每个优秀企业个性不同,但拥有许多共同的品质。这些品质基本上能够总结为八大基本属性,即:崇尚行动,贴近顾客,自主创新,以人助产,价值驱动,不离本行,精兵简政,宽严并济。这些基本原理的提出,在相当程度上影响了全球企业的管理和运营。崇尚行动,贴近顾客,自主创新,以人助产,价值驱动,不离本行,精兵简政,宽严并济这些指导性原理,仍然是许多企业提升绩效和赢利水平的有效方法。虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了,但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的深远影响。正如彼得斯所言:遵循这8条原则,你会赢,肯定会赢,我永远不会这样说。我要说的是,忽视这8条原则,你会失败,肯定会失败

与此同时,托马斯彼得斯并没忘了警告人们:任何一个人如果蠢到看见一本商业书籍就全套照搬,那他就的的确确是个白痴。这个时代变化太迅速了,不可能仅仅依靠几条准则就获取永久的成功。彼得斯强调:我们就应贴一个警告标签。注意!没有永恒的东西。任何东西吃得太多都会有毒。请记住:商业中所有事情都是悖论。大师的语言风格泼辣。

《追求卓越》其实不仅仅仅是一本美国企业管理的圣经,其实也是一种全人类的生活价值观。对于我们成长中的大学生具有很大帮忙,所以,我推荐大家有时间能够看一看这本书。

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