跳蚤市场作文500字

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第1篇

跳蚤市场作文500字

  今天是星期五,我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间,终于到了活动时间了,现在我们来到操场——跳蚤市场。到了那里,我看见同学们的摊位的东西琳琅?耗浚?懈魇窖笛?氖椋?嫘喂肿吹耐婢撸?恳谎?纪????盼业难矍颍?梦夷坎幌窘印N夷米?0元钱到处转,可哪里都没有我喜欢的东西,正当我要失望的时候,眼前一亮,五年级一班有一个维尼熊既好看又可爱。我走到售货员前,问:“这维尼熊多少钱?”她说:“5元。我讨价还价,说:“4元,卖不卖,不卖我就走了。”她犹豫了好一会儿:“好吧,4元就4元。”我兴高采烈地拿着我的维尼熊走了。我逛着逛着发现啦一件新奇的玩具,是一只可爱的小兔子,它全身呈白色,穿着一件小巧玲珑的浅绿色的衣服,两只可爱的大耳朵,水汪汪的眼睛望着我,让我更加喜欢它了。我问卖家多少钱?她说;‘这个是抽奖的,不卖。””行行好吧,出个价钱卖给我吧。”我可怜兮兮地望着她说。她好像是怕了我似的,无可奈何地说:“好吧,5元钱卖给你。”我思索了一会儿,终于痛下决心地说:“好,我买。”我喜滋滋地望着我的胜利品,高兴地笑了。最后我们在歌声中结束了跳蚤市场。

五年级:冀春辛

第2篇

跳蚤市场作文500字

  星期一下午,在我们学校的操场上,小记者们开展了一次别开生面的“跳蚤市场”。

  一下课,我们便迫不及待的来到了操场,操场上顿时热闹起来,大家铺好摊位,便开始了活动。一时间,叫卖声,讨价还价声洛泽不绝。

  看着大家一个个都把自己的宝贝亮了出来,我们组也不甘落后,不一会儿,摊子上便摆满了宝贝。

  刚开始时,我们卖出去的东西并不多,有的人只是看看就走了,还有的人连看也不看,我们几个很是苦恼。一抬头,我看见了一袋糖。于是,我脑袋里灵光一闪,有了!我可以将糖折开,给每个来我们摊位的人都发一块,这样,他们一定会仔细看我们的东西的,说干就干!我一连折开了三袋糖,每过来一个人,我就给他(她)一块糖。开始,他们还推辞,但后来,在我们“火一样的热情”攻势下,他们便收下了糖来到我们的摊位旁,挑选自己心仪的物品,来的人越来越多,不久我们的糖和要出售的物品,就被“风卷残云”,所剩无几了。

  我们的东西都卖光了。于是,我们便收起东西,去看一下别人的摊位。我淘到了两本故事书和一本小说。

  这次的活动,增加了我们的生活经验,锻炼了我们的社会生存能力,真希望以后可以多开展一些像这样的活动!

初一:耿国鑫

第3篇

跳蚤市场作文500字

  今天是星期五,又到开展班活动的时候了,这次班活动的主题是:“跳蚤市场”。

  同学们纷纷把自己的旧书、旧物带到班里低价出售给其他同学,我也不例外。我把家里堆积如山的玩具搬出一小部分来卖。

  活动开始了,我旁边的买主吆喝着:“低价出售书籍,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。面对我的“第一桶金”,我笑容满面。

  久而久之,我的“腰包”渐渐鼓起来了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在一个书摊上了,我毫不犹豫地问卖主:“这本《动物百科》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,但凡是买东西都得“货比三家”。于是我便左一家右一家地询问,最后终于问出一份便宜的价格了:三元。我毫不留情地使出最后的杀手锏:砍价!卖主只好乖乖地以两元的价格把《动物百科》卖给我。

  这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

湖南株洲株洲县育红小学五年级:my12568王诏坤

第4篇

跳蚤市场作文500字

   跳蚤市场开始啦!铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎么回事呢?原来这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。  

  星期四放学后,徐老师对我们说:“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用处不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后,个个都欢呼雀跃。 

  回到家,我把部分书、玩具等找出来,准备明天带到学校里卖。  第二天,老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。 

  下午,铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出,向各个班级奔去。当然我也不例外。 

  我走进一个教室,顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本 、玩具、光盘 、卡片……多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手,便会极力将这样物品的好处或优点。  我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。最后我只买了两本书。  跳蚤市场结束后,徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。  在这次活动中,我悟出了一个道理:自己用不着的东西有可能对别人有帮助。

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