大学生理性民族主义探索

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  民主主义在政治方面是个永恒的话题,那写好一篇民主主义的论文必然显得个人出色的能力,那么如何写好呢?下面请看下小编为您准备的一些优秀的民主主义论文范文。

  “民族主义”,即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动。美国学者汉斯·科恩认为:“民族主义首先而且最重要的是应该被看作是一种思想状态。”英国学者爱德华·卡尔认为:“民族主义通常被用来表示个人、群体和一个民族内部成员的一种意识,或者是增进自我民族的力量、自由或财富的一种愿望。

  摘要大学生是中国的未来,但大学生民族主义中的非理性因素对中国的和平发展造成了一定的消极影响。因此,必须对大学生进行理性的民族主义教育。本文对大学生的民族主义现状进行了分析并提出了大学生理性民族主义教育的方法和途径。

  关键词理性民族主义大学生学校教育

  一、大学生的民族主义情绪现状

  首先,民族主义使大学生对中华民族的认同感加强。近些年以来,大学生对中华民族的认同感逐渐加强,这一点我们可以从大学生高昂的爱国热情中看出。中国大学生具有爱国主义的优良传统。自从中国诞生现代意义的大学开始,大学生们始终走在爱国主义行动的前列。从五·四运动到一二·九运动,大学生们以满腔热情和自我牺牲的精神,积极投身到救国救亡的伟大事业中。他们中的大多数后来成为社会主义革命的领袖和建设者。当代大学生继承了中华民族的爱国主义优良传统,发扬老一代大学生的爱国主义精神,一方面认真学习,掌握更多的本领以投身到社会主义建设的洪流中,践行爱国主义价值观;另一方面在国家面临困难时,在国外敌对势力破环国家独立和损害国家主权与尊严时,又义无返顾地站出来,以实际行动维护国家的独立、完整、主权与尊严。在l999年美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆时,在2001年4月美国侦察机撞毁我军战斗机时,在北京奥运会火炬全球传递被干扰时,大学生们的爱国主义热情被激发,进而组织声势浩大的游行,抗议西方国家的霸权主义行径,表达自己的爱国热情。在2008年5月12日四川汶川遭遇大地震灾害时,大学生们一方面积极捐款赈灾,另一方面积极参加各种志愿行动,尽自己的力量帮助灾区人民重建家园。爱国主义已内化为大学生人生观、世界观的一个最主要的构成部分,成为当代大学生价值观的必然选择。

  其次,大学生的民族主义情绪有非理性的倾向。由于当代大学生不能正确区分民族主义的正确和错误之处,这就使得他们在表达自己的民族情感时有诸多的政治冲动和非理性的行为,最为典型的是借助网络这一虚拟空间进行无限制的情绪宣泄。网络上充斥的民族主义知识分子的文章,往往不是以严谨的逻辑和使人信服的事实来说服读者,而是以痛快淋漓、气势磅礴、不拘逻辑的震撼力来感染读者。这样的情感宣泄极易走向口号似的呐喊,甚至是非理性的狂妄与自负。青年学生尚未形成稳定的政治观,心中潜藏着强烈的自我意识和霸主意识,内心极其希望中国也像美国那样称霸全球,因此对中国政府在国际舞台上处理国际事务态度不够强硬、不够咄咄逼人的做法不理解,从而极易受到这类激进言论的蛊惑,使自己的言词和行为都带有强烈的情绪化特征,缺乏理性,甚至达到狂热的程度,鼓吹对抗,鼓吹战争,辱骂其他民族,号召国人不看某国电影,抵制某国商品,无视我国加入国际经济、文化交流与合作的必要性。


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