【www.longjiam.com--音乐教案】
《甜甜的秘密》这是一首曲调轻快、活泼的儿童音乐，作为教师的你，知道教学设计的方法是什么样的吗?下面是学识网小编为大家整理的《甜甜地秘密》的音乐教案设计，希望对你们有帮助。
教学目标
1.知识与技能：
(1)有感情地演唱歌曲《甜甜的秘密》。
(2)学习八分休止符，感受通过八分休止符，给歌曲营造的生动与活泼。
2.过程与方法：
(1)通过体验、感受、实践，学习歌曲中所运用的各种音乐手法，体会两个不同乐段所表达的情景及感情。
(2)通过小组合作探究，培养问题解决的能力、自主学习能力和合作学习能力。
3.情感态度价值观：
通过深情地演绎歌曲，抒发对老师的尊敬和爱戴之情。
教学重点与难点
1.学习八分休止符，体会八分休止符在为歌曲带来的生动、活泼的画面。
2.唱好第二乐段中弱起小节及八分附点音符。
教学准备
表演《甜甜的秘密》
教学过程
1.这一群学生是如何把自己的秘密告诉自己的老师?请听《甜甜的秘密》范唱。
2.按节奏朗读歌词--有感情地按节奏朗诵歌词。(教师以钢琴弹奏曲调同步为朗诵伴奏。)
3.学生在教师的指导下，学唱第1—4小节曲调。
4.跟唱第5—8小节曲调→唱好第1—8小节曲调，→有感情地唱好第一乐段歌曲。(无论学唱、跟唱，要注意以乐句为单位的相对完整性。)
5.学唱第二乐段
(1)范唱第二乐段歌曲。
(2)分句跟唱第二乐段歌曲+→分句跟唱第二乐段曲调。
(3)唱好第二乐段曲调+→+唱好第二乐段歌曲。
6.完整地唱全歌。
7.师生讨论以怎样的情绪演唱《甜甜的秘密》。
8.有感情地、投入地演唱《甜甜的秘密》。
(教师用口风琴为学生伴奏。)
9.学习口风琴伴奏谱
10.选一部分学生用口风琴为全班学生歌唱伴奏。
11.课堂小结
师：同学们，感恩其实很简单，心意足够就行;感恩其实很容易，言行一致就可以。一张小小的卡片、一声亲切的问候、一条温馨的短信、一次小小的进步，都是对老师最好的安慰。最后，让我们再次演唱《甜甜的秘密》，结束今天这堂课吧。