飞向蓝天的读后感作文

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飞向蓝天

   感动无处不在,有时它缘于灾难后的大爱,有时它也处于某个细小的瞬间。那一刻,我怦然心动……
  风穿梭在花丛间,他在感受花的魅力;太阳普照着大地,他在欣赏世界的美;我卧在草地上,我在感受春天的气息。突然,一个小身影闯进我的视线,那是一只美丽的白蝴蝶,它白得那么纯洁,白得那么神圣,没有半点杂色。
  多美的蝴蝶啊,捕来做书签一定不错!我想着,绕到了蝴蝶后面,在它停落的瞬间,我用塑料袋一把把它捉住。
  那一刻,我怦然心动了。
  蝴蝶在被捉住那一刻,它好像迷失了方向,它在袋子里乱撞,它不惜撞得头破血流,它不惜撞得断翅残肢,它不惜撞得失去昔日美丽的颜色,它想飞出塑料袋的束缚,它想要自由,它想要飞向自己的蓝天。
  人不正是这样吗?在灾难面前,人们不惜用血的代价来寻找出路,因为人们心中有一个坚强的信念,要逃离这窄小空间的束缚,飞向更高更远更广的蓝天。
  我紧紧握住袋口,我感受到了蝴蝶冲撞袋子时的震动,不,是我的心在震动。此刻我已被蝴蝶感动,感动溢满我的心间。
  我再也无法困住它,我打开袋口,蝴蝶飞走了。飞吧小蝴蝶,飞吧飞吧,飞向只属于你的自由,飞向更高更远更广的蓝天!
【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】
1、精读文章,找到“感点”
  精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。
  文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。
  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”,展开联想
  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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飞向蓝天的读后感作文

篇二:飞向蓝天的读后感作文 人教版四年级上册八单元作文:《飞向蓝天的恐龙》读后感3

  今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

  恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,和鸵鸟一样能够支撑起整个身体,数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤,有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的肉食动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟类一样拍打,它们的体表长出了美丽的羽毛,这些树栖的恐龙树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行,科学家们推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞行。

  恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

飞向蓝天的读后感作文

篇三:飞向蓝天的读后感作文 《飞向蓝天的恐龙》读后感1


《飞向蓝天的恐龙》读后感 1
我感觉课文写得很生动、有趣。首先蜻蜓点水介绍了一下各式各样的恐龙, 数不胜数呀!如果不是我亲眼所见,我百分之百绝对不会相信原本不会飞的恐 龙最终变成了天之骄子鸟类,这不禁勾起了我的深思:那么庞大的恐龙居然能 跟渺小的鸟类相提并论?这可真是令我出乎意料、大开眼界啊!令我印象最深 的是:作者在对恐龙与鸟类的描写中,用了许多形容词,使我们感觉出神入画, 仿佛那种形象清晰地展现在我眼前。我再次感悟到:恐龙居然会变成鸟类,真 是太不可思议了啊!


飞向蓝天的读后感作文

篇四:飞向蓝天的读后感作文 《飞向蓝天的恐龙》读后感

  玛雅作文网整理了关于小学语文课文《飞向蓝天的恐龙》的读后感,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。

  恐龙在很久以前就已经灭亡了,虽说鸟就是恐龙的后裔。但是没有证据。

  恐龙,我在人与自然里也看过很多。比如说凶猛的霸王龙、迟钝的马门溪龙、和世界上最大的震龙。有些恐龙是食肉的,它可以为了食物不顾一切。甚至连自己的同伙也不放过。从这里可以看出恐龙的世界食多么凶残埃

  听说恐龙也可能是鱼变成的,比如说干旱了,水都没有了,鱼必须适应这种环境,然后又经过很多年变成恐龙。

  现在科学家们正在研究恐龙和鸟的关系。可喜的是在我过辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石,向世界展示了恐龙长羽毛的证据,生物学家们从此证据进一步来推论恐龙变鸟的进化过程。得出了毋庸置疑的结论:原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。

  自然界是这样的奇妙,我们要努力学习,认真学好各门知识。说不定将来可以做一番研究人类起源和人类进化过程的贡献呢!

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